Contenido · Ficha de clase

Reconoce información sobre objetos del hogar

y quieres compartirlas con nosotros pueden enviarlas al correo aprendeencasa@nube.sep.gob.mx Si quieres practicar más visita

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Los objetos del hogar y su localización

¿Qué vieron los niños en la cocina? Un plato y una cuchara. What did they see in the bathroom? ¿Qué vieron en el baño?

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Pedro y su casa

quieres compartirla con nosotros, puedes enviarlas al correo aprendeencasa@nube.sep.gob.mx Si quieres practicar más, visita

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Acciones en el salón de clases

Visita esta página https://changomaniaco.com/little-bridge-lecciones/ ¡Buen trabajo! Gracias por tu esfuerzo.

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Cantando rimas en el mar

quieren compartirlas con nosotros pueden enviarlas al correo. aprendeencasa@nube.sep.gob.mx Si quieres practicar y mejorar. visita

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Escucho un cuento que rima

Visita esta página https://changomaniaco.com/little-bridge-lecciones/ ¡Buen trabajo! Gracias por tu esfuerzo.

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Review 1

¿Dónde las has visto? ¡Exactamente! en la vía pública. ¿Recuerdas sus nombres?

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Review 2

Porque vieron a unos niños aburridos.

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Las palabras clave de una canción

Visita la siguiente página: http://proni.sep.gob.mx/ ¡Buen trabajo! Gracias por tu esfuerzo.

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Exploremos nuevas canciones

Bus Jungle Star El reto de hoy: Repasa los animales que se vieron en la segunda canción; o bien elige entre la

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Lake animals

Si ustedes han visitado un lago, seguramente vieron a algunos de estos animales.

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Tiempo de cantar

Muy bien, pues es momento de ver si recuerdas el nombre de las canciones que hemos visto.

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Presentemos nuestro cartel

Si ya presentaste tu cartel, reflexiona acerca de, ¿Qué habrán entendido, quienes ya lo vieron?

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La primera versión de mi cartel

, ¿Has visto alguno?, ¿en dónde?, ¿qué decía?

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Tiempo de leer

Segundo grado, en la página 213 es un texto teatral que tiene por título “Visita de Amigos” y el propósito de este tipo de

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