Contenido · Ficha de clase

Ecuaciones lineales II

Resolver una ecuación significa encontrar el valor numérico de las incógnitas que hagan que la igualdad se cumpla.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

En busca del enésimo término

Las sucesiones numéricas son: 5, 9, 13, 17. La segunda es: 1, 6, 11, 16, … y la tercera: 6, 10, 14, 18.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Divisiones equivalentes I

Esto significa que desarrollar tu sentido numérico respecto a las operaciones se convierte en una fortaleza para dar respuesta

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Ecuaciones lineales II

Resolver una ecuación significa encontrar el valor numérico de las incógnitas que hagan que la igualdad se cumpla.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Problemas de proporcionalidad con constante decimal o fraccionaria II

Sustituyes los valores numéricos en la expresión general: En (ye) el costo en pesos, que es de 1 362, y en “x” la cantidad

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Mi sueño: un mundo de paz

Esa frase es de Nelson Mandela, el líder sudafricano que luchó contra el apartheid, el sistema de discriminación que imperó

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Medida de tendencia central más representativa de un conjunto de datos

de Estadística y Geografía (INEGI) es un organismo público y autónomo que se responsabiliza de normar y coordinar el Sistema

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

En busca del enésimo término

Las sucesiones numéricas son: 5, 9, 13, 17.  La segunda es: 1, 6, 11, 16, … y la tercera: 6, 10, 14, 18. 

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Relaciones de variación lineal.

Considerando dos variables numéricas que se relacionan; se dice que tienen una relación de proporcionalidad directa si cumplen

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Análisis de las medidas de tendencia central y del rango.

Cuando el número de datos numéricos de un conjunto es par, no existe un dato que se ubique exactamente a la mitad de la lista

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La historia de las matemáticas: aportaciones de Hipatia y Euler

Recuerdo muy bien el tema que elegí, hablé acerca de la comparación entre los sistemas cartesiano y newtoniano.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Leonardo de Pisa y las matemáticas de la vida

En cambio, en los países árabes, utilizaban el sistema numérico que se había perfeccionado en la India, entre los años 300

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Diofanto y Luca Pacioli

Él fue el primero en explicar teórica y completamente, la contabilidad por partida, doble a lo que llamó “Sistema Veneciano

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Sustracción y adición de números positivos y negativos

Traza tres rectas numéricas, para representar en ellas, tres distintas operaciones: 2 + 2, 1 negativo + 3 negativo, 4 + 5

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Medida de tendencia central más representativa de un conjunto de datos

de Estadística y Geografía (INEGI) es un organismo público y autónomo que se responsabiliza de normar y coordinar el Sistema

Ver contenido