Contenido · Ficha de clase

La adolescencia en la historia

¿has pensado algo así?

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Mis derechos como adolescente

Por ello, debes pensar en el desarrollo integral.

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Mi bienestar también es mi responsabilidad

Toma una cartulina, si no tienes, puedes pegar cuatro hojas de cuaderno.

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Libre para elegir la mejor forma de actuar

Pero esto no se ha pensado siempre.

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Relaciones a distancia, responsabilidad y libertad

identificado con tus grupos de amigos, sin embargo, en otros espacios puede haber reglas muy claras o algo que te haga sentir

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Decidir para transformar

Un consejo es que pienses bien las cosas antes de actuar, tómate tu tiempo para pensar.

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Cuidarse con libertad

Algunos de los jóvenes pensaron en que no pueden salir, el confinamiento no se los permite.

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La escuela más allá de las aulas

Incluso, pensar en horarios para hacer tus trabajos en estos lugares.

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Acciones para convivir mejor en el contexto actual

Después preguntar: ¿qué pensaría o sentiría Miguel sobre el comportamiento de Julián?

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¿Soy más responsable? Cambios personales y el ejercicio de la libertad

Por eso hay que pensar antes de actuar.

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Defendamos la libertad de todas y todos en la práctica diaria

Entonces puedes pensar ahora en la libertad como un derecho que se ejerce en colectivo, esto es lo que te permitiría llegar

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Las libertades individuales son de todos

Se expresa la pluralidad, es decir la diversidad en las formas de pensar.

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Las libertades individuales en la mirada internacional

Antes de seguir, es importante pensar qué se quiere decir cuando se habla de libertad.

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El derecho a la igualdad en la perspectiva internacional

valora la igualdad como un derecho humano que incluye el respeto a distintas formas de ser, pensar y expresarse, y reconoce

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Organizarse para la libertad

un ciudadano cumple sus deberes.Por ello, es necesario resaltar la siguiente frase de Jaime Torres Bodet: “Siempre he pensado

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