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Escribiendo reglas y normas para convivir

retamos a que pienses y escribas en tu cuaderno, ¿qué tipo de normas podrían aplicarse para que los niños puedan tener una sana

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Nuestro reglamento escolar

escritas y sean visibles para que las alumnas y alumnos las tengan presentes y así no tengan pretexto para no cumplir con una sana

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Siendo un investigador

Si Ana te hubiera preguntado, ¿qué le hubieras respondido?

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Viajemos por el mundo

Como dato curioso, adicional a toda la información que nos proporciona Annia Domènech en su artículo, una persona adulta

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Érase una vez un narrador...

Recapitulando: El narrador protagonista, es el que cuenta lo que le pasó, como en Drácula, o como en El diario de Ana Frank

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¿Dónde busco lo que digo?

Otro escritor perteneciente a la misma época es Melchor de Santa Cruz, nacido en Toledo, España, y es reconocido por ser

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Consulta refranes, dichos y pregones

Por ejemplo, este otro refrán: “Anda de mírame y no me toques”, que se puede usar cuando una persona anda de mal humor.

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¡A darle que es mole de olla!

“El que con lobos anda a aullar se enseña”.

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Lo que fuerza no puede, ingenio lo ve

Ejemplo: “Anda que no lo calienta ni el sol”.

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De chile, mole y pozole…

El que con lobos anda a aullar se enseña. Más vale malo por conocido que bueno por conocer.

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Comentarios con sentido

—Agua corriente sana a la gente —me dice ofreciéndome un vaso con agua.

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Paremiólogos en acción

Ejemplo: “Anda que no lo calienta ni el sol”.

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¿Qué investigó?

Observa el ejemplo, con las respuestas que dio Ana.

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Los marcadores textuales en la monografía

Se añaden otras observaciones como: comienza con un “en primer lugar” y luego se salta a “finalmente”, para continuar con

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¿Dónde estamos?

Ana hace una acotación que escribió.

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