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Ficha: La entrevista para elaborar un reportajel

selecciona información relevante de diversas fuentes para elaborar un reportaje.

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Ficha: Lo que soy y lo que quiero llegar a ser

identifica aspectos relevantes de la práctica según propósitos de estudio.

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Ficha: Los guiones radiofónicos

A partir de esta ficha de clase, elabora un guion radiofónico para divulgar acontecimientos relevantes de tu comunidad.

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Ficha: Los resultados de mi proyecto

aborda una situación relevante de interés local relacionada con el contexto nacional.

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Ficha: Los retos locales y la convivencia intercultural

explica múltiples perspectivas de un caso o situación relevante a partir de la búsqueda, el análisis y la integración de

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Ficha: Los retos locales y la dinámica de la población

explica múltiples perspectivas de un caso o situación relevante a partir de la búsqueda, el análisis y la integración de

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Ficha: Los retos locales y la migración

explica múltiples perspectivas de un caso o situación relevante a partir de la búsqueda, el análisis y la integración de

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Ficha: Para estar seguros de que estamos seguros

identifica e integra información relevante de diversas fuentes.

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Ficha: Para estar seguros de que estamos seguros

identifica e integra información relevante de diversas fuentes.

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Ficha: Para estar seguros de que estamos seguros

En esta ficha de clase debes identificar e integrar información relevante de diversas fuentes.

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Ficha: La palabra clave es el títere

recupera información relevante mediante notas y la emplea al redactar un texto.

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Ficha: La palabra clave es el títere

recupera información relevante mediante notas y la emplea al redactar un texto.

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Ficha: La palabra clave es el títere

recupera información relevante mediante notas y la emplea al redactar un texto.

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Ficha: No se escribe como se habla

entrevista a una persona relevante de su localidad

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Ficha: La Llorona en la tradición oral

identifica aspectos relevantes de los escenarios y personajes de narraciones mexicanas.

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