Resultados para: «recorte-silabico»
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· Ficha de clase
Yo me cuido, tú te cuidas, nos cuidamos entre todas y todos
Pájaro amarillo es un pajarito que quería volar pero que por alguna razón no podía hacerlo, pero que logró recorrer todo
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· Ficha de clase
¿A quién le comparto mis datos?
vas al servicio médico porque tienes algún malestar o enfermedad y necesitan saber tus datos personales para hacer tu reporte
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· Ficha de clase
Tomo decisiones en casa
“Topiltzin, el ocelote que quería recorrer el mundo”
Topiltzin quería viajar y recorrer el mundo.
- ¿Dónde vas a vivir?
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· Ficha de clase
Mis decisiones en la escuela
Todas y todos seguían sentados atendiendo las indicaciones de su maestra, pues les recordó organizar sus útiles antes de
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· Ficha de clase
Mis derechos y decisiones
Te invito a leer la historia de Panchito, que cuenta lo que recordó y aplico algunas cosas que aprendió, en sus vacaciones
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· Ficha de clase
Aprendo a convivir con quienes me rodean
Ahora lo que tienes que hacer es recortar esos dibujos que hiciste con ayuda de mamá o papá y pegarlas en distintos lugares
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· Ficha de clase
El circo del conocimiento
Y recordé una frase en náhuatl: “Nochipa ipan noyoltsin” que significa “Siempre en mi corazón”, ahí siempre estarán.
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· Ficha de clase
El circo del conocimiento
Y recordé una frase en náhuatl: “Nochipa ipan noyoltsin” que significa “Siempre en mi corazón”, ahí siempre estarán.
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· Ficha de clase
¡Cuántas plantas hay!
Es una planta arbustiva, es decir, un arbusto, incluso se puede decir que es rastrera, precisamente porque sus tallos recorren
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· Ficha de clase
¿Cómo es la cueva de un oso?
rompecabezas, pídele a algún familiar que imprima la imagen en papel cartulina opalina, a color, en tamaño doble carta, recorte
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· Ficha de clase
¡Cuántas profesiones y oficios!
aquellas actividades manuales o que involucran la fuerza de los trabajadores, como ejemplo, tienes el trabajo de quien reparte
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· Ficha de clase
Agrupo los animales que conozco
Elaboren dibujos o usen recortes de revistas. Jueguen en familia a imitar animales. Será muy divertido.
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· Ficha de clase
¿De qué animal se trata?
Ten a la mano los siguientes materiales: lápiz, cuaderno, los recortes de animales de la sesión pasada, lápices de colores
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· Ficha de clase
¿Qué hay más?
Recortes de elementos naturales y sociales que hay en el lugar donde vives.
¿Qué hacemos?
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· Ficha de clase
“Entre todos tomamos acuerdos”
Puedes recortar las piezas con la ayuda de un adulto y armarlo con él o ella siguiendo el plan.
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