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¿Quisiste decir reside?
Las referencias en los textos expositivos
Contenido · Ficha de clase
Las referencias en los textos expositivos
Si la información es de un periódico entonces reciben el nombre de referencia hemerográfica, también entran en ese conjunto
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¿Cómo se organizan en tu comunidad?
Contenido · Ficha de clase
¿Cómo se organizan en tu comunidad?
Siempre hay una rica salsa en molcajete y unas tortillas recién salidas del comal ¡Qué rico!
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Leyendas aquí y allá
Contenido · Ficha de clase
Leyendas aquí y allá
Desde siempre las civilizaciones han tenido historias fascinantes, dignas de contarse una y otra vez, como la que recién
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La leyenda como tradición oral
Contenido · Ficha de clase
La leyenda como tradición oral
Al inicio de la clase, mencionamos que hay pueblos mágicos que reciben ese nombre por toda la riqueza natural y la historia
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Fantasía y realidad: las leyendas
Contenido · Ficha de clase
Fantasía y realidad: las leyendas
Reciben ese nombre por su riqueza cultural y natural, además de la historia que los representa, por ello, algunos de estos
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Alimentos curativos y sagrados de la región. Koi’ na tu duduadhi’ñ
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Alimentos curativos y sagrados de la región. Koi’ na tu duduadhi’ñ
mitotes familiares del mes de mayo, todos los niños de la familia que tienen alrededor de un año (cumplido, por lo general) reciben
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Las formas del poema
Contenido · Ficha de clase
Las formas del poema
cortaron, se percibe como que cuatro acentos que suenan más fuerte y les dan ritmo a los versos, como que la melodía se repite
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Entre todos revisamos nuestro trabajo
Contenido · Ficha de clase
Entre todos revisamos nuestro trabajo
Además, la palabra “pastizales” se repite, está bien colocada en “ecosistemas”, pero no en donde se indican elementos del
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Un acento muy agudo
Contenido · Ficha de clase
Un acento muy agudo
Las palabras esdrújulas son aquellas cuya sílaba tónica recae en la antepenúltima sílaba, SIEMPRE se acentúan.
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La importancia de nuestra historia
Contenido · Ficha de clase
La importancia de nuestra historia
IN MILLA CHICHIME INNEMILIZ, IN TLEN ITECH INNEMATILIZ” Milla zan huel tetechmonequi in chichime.
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Tres poemas de gatos
Contenido · Ficha de clase
Tres poemas de gatos
La /n/ también se repite varias veces; en “indescifrable”, “un”, “divino” y, dos veces, en “vanamente”.
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Así es como nos curamos
Contenido · Ficha de clase
Así es como nos curamos
thimani ku kai thi thexraxauni ku thi thunu’eni ku kain kain ji’i thangini ixi thi thechuni, thi dikuni ku thi xragueni
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¿Quién tiene la razón?
Contenido · Ficha de clase
¿Quién tiene la razón?
¿Cómo responder a las críticas que recibe?
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La voz de los poemas
Contenido · Ficha de clase
La voz de los poemas
En cambio, si el acento recae en la “a”, como es la vocal abierta y la “u” es la vocal cerrada, forman diptongo y se pronuncian
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La musicalidad de los poemas
Contenido · Ficha de clase
La musicalidad de los poemas
En el caso de la música, el ritmo es algo que se repite y sirve de base para el desarrollo de la melodía.
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