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Geometría con la maestra Rosalba

#page/127 En esta sesión, identificarás las características de las pirámides y te darás cuenta de que, al igual

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Reconociendo huellas

Las 5 caras forman un prisma y así como ves en la imagen se colocan ambas bases (pentágonos) que forman al cuerpo geométrico

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Fin de curso

La efímera vive un día, por lo tanto, en el animal que va al principio. ¿Qué animal sigue?

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Las manzanas de Mateo

Entonces el intruso es el 40 Pon la etiqueta de intruso al

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¿Qué nos gusta más?

Colocar en una tabla la tira de color de acuerdo al deporte.

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Galletas de amaranto

Recuerda que al inicio teníamos 20 galletas de amaranto, acomodarás esas galletas en dos charolas de tal manera que tengas

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Juego de tres cifras

Completa centena al sumar números de dos y tres cifras. ¿Qué vamos a aprender?

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Trazando figuras geométricas

“Todas sus aristas tienen la misma longitud” Es importante que al trazar el cuadrado todos sus lados o aristas

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Usamos lo aprendido

Recuerda que la lectura es una actividad que te permite desarrollar tu imaginación, además de otras acciones positivas.

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Haciendo mariposas

Puedes realizar un procedimiento similar al que utilizaste con Miranda.

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Balanza romana

El gancho que va al otro extremo nos sirve para colgar el costal de las piedras.

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Cubos mágicos

Como material de apoyo se elaborarán algunas tarjetas, estas contendrán los números del 1 al 6 para seleccionar una tarjeta

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Mosaicos y más mosaicos

Realiza otro mosaico a un lado y al finalizar, explica cuáles figuras geométricas utilizaste.

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¿Cuáles animales viven más años?

Ya los que los has clasificado, ahora ordenarlos desde el que vive menos tiempo al que vive mayor tiempo.

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Construyendo nuestra línea de vida

Vero comenta que, a los tres años entró al preescolar, entonces, el acontecimiento ya lo tienes, pero ¿Qué año anotarás?

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