Resultados para: «past-continuous»
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· Ficha de clase
La energía en los procesos técnicos
Este ejemplo muestra de forma simple cómo es que cambia la energía, lo que da paso a explicar la ley de la conservación de
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· Ficha de clase
¿Qué sabes sobre comunicación técnica?
Este artículo por supuesto que está en español, lo que pasa es que es un fragmento de un artículo científico que tiene un
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· Ficha de clase
La energía en los procesos técnicos
Este ejemplo muestra de forma simple cómo es que cambia la energía, lo que da paso a explicar la ley de la conservación de
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· Ficha de clase
Mejor espero
Pasa que a veces se quiere sentir alegría de inmediato, asombro de inmediato y se olvida pensar, con un poquito de calma,
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· Ficha de clase
Mejor espero
Pasa que a veces se quiere sentir alegría de inmediato, asombro de inmediato y se olvida pensar, con un poquito de calma,
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· Ficha de clase
¡Conociendo y reconociendo mis emociones!
usp=sharingEsto le pasó a nuestro amigo Saúl porque la alegría es una emoción básica que sientes cuando algo que quieres
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· Ficha de clase
Carrera en el tiempo
¿Cuánto tiempo pasó de 1521 a 1821?
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· Ficha de clase
Carrera en el tiempo
¿Cuánto tiempo pasó de 1521 a 1821?
Trescientos años, y como cada siglo tiene cien años, entonces pasaron 3 siglos.
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· Ficha de clase
Notiemoción
Ahora lee la página 132
Aquí dice que respondas a la pregunta ¿qué fue lo que pasó?
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· Ficha de clase
Notiemoción
Ahora lee la página 132
Aquí dice que respondas a la pregunta ¿qué fue lo que pasó?, eso ya se dijo.
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· Ficha de clase
Estar bien con bienestar
muslos, respiramos, siente como todo lo bello de la flor está dentro de ti, entró por tu nariz, llegó a tus pulmones, pasó
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· Ficha de clase
¡Resolvemos problemas numéricos!
3 y 7, 8 y 2
Ya con esta tabla, el lobo Gong Gong llegó muy seguro, pero ¿Qué recuerdas que pasó
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· Ficha de clase
¿Sumó o restó?
Paso número 1. Contar cuántas fichas hay ahora.
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· Ficha de clase
¡Resolvemos problemas numéricos!
e=ACyzrDAhora los asientos disponibles del camión son 8¿Cuál es el siguiente paso para saber cuántos asientos se van vacíos
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· Ficha de clase
¿Sumó o restó?
Pones el 15 en la cabecita y cuentas: 14, 13, 12, 11, 10, 9 y 8
Pasa al siguiente desafío.
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