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¡Tercera llamada, comenzamos!

Ahora para poder integrar de manera divertida lo que hemos aprendido en la clase, en una caja pon papelitos en los que escribas

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Dejando de ser yo

Ahora te voy a recordar los 6 tipos de movimiento, son los siguientes: Lentos como en cámara lenta.

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Para darle forma y color a tu imaginación

https://youtu.be/_a_U3MXiEMQ En un cuaderno escribe dos listas de un lado los colores primarios y secundarios

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Manos a la obra

El primero es de la obra “Nadie quiere ser mi amigo”, del escritor Javier Malpica.

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Vamos al teatro

¿Conoces a alguna escritora o escritor de obras de teatro para niñas y niños?

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A las estatuas de marfil

invito a que termines de leer el cuento de “El Príncipe Feliz”, con tu familia, representa un final diferente al que le escribe

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El tiempo en movimiento

movimiento, en relación con la cantidad de espacio que recorre ese mismo movimiento, determina si su cualidad temporal es lenta

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Sin perder el tiempo... ni el espacio

El lenguaje corporal tiene un gran valor comunicativo, puesto que nos ayuda a

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Y tú... ¿por qué te mueves?

corporal a partir de otros lenguajes artísticos, es decir, que inventamos un lenguaje con algo que nos inspire o estimule

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El drama de la vida

Quiero recomendarte un buen ejercicio para practicar la escritura dramática.

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We are lost!

También para aprender una nueva lengua es necesario que practiques todo lo que exploramos en clase.

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The right place

Para aprender una nueva lengua es necesario que practiques todo lo que exploramos en clase, seguro te pueden ayudar en casa

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¡A escribir se ha dicho!

Esto en el lenguaje teatral se le llama unidades aristotélicas, las cuales son elementales para saber cómo se plantea tu

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¡Va de nuevo!

-Nombre del autor o escritor de la obra.

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Por si te quedaban dudas

L entos como en cámara lenta.

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