Resultados para: «futuro-tecnológico»
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· Ficha de clase
Mis emociones del enojo ¿De dónde vienen y a dónde llegan?
Espero que ustedes me puedan orientar sobre cómo regular mi furia y así mejorar mis experiencias en el futuro.
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· Ficha de clase
¿Te marchitas o floreces?
que tú elijas para sembrar este mensaje deberá ser un alma pura, joven, que sea capaz de transmitir este mensaje a las futuras
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· Ficha de clase
¡Siempre podemos ayudar!
Esta es la palanca del futuro y se puede mover en tres posiciones:
Al centro, es presente.
Hacia adelante, futuro.
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· Ficha de clase
¡Sin miedo… al miedo!
habilidades para saber cómo actuar, además, luego platicó con su familia para mejorar ante otra situación similar en el futuro
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· Ficha de clase
Asqueroso pero valioso
platico la situación con la maestra Isabel y trataron de buscar una solución para que esto no volviera a suceder en un futuro
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· Ficha de clase
Mis emociones del enojo ¿De dónde vienen y a dónde llegan?
Espero que ustedes me puedan orientar sobre cómo regular mi furia y así mejorar mis experiencias en el futuro.
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· Ficha de clase
Crónicas escolares
sentimiento, es muy probable que les influyera a ti o alguna de tus amistades, en sus gustos, preferencias o metas a futuro
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· Ficha de clase
Mis derechos y decisiones
: Tienes derecho a disfrutar del entorno escolar y desarrollar las herramientas que te ayuden a planear tu futuro
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· Ficha de clase
Mis derechos y decisiones
la educación: Tienes derecho a disfrutar del entorno escolar y desarrollar las herramientas que te ayuden a planear tu futuro
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· Ficha de clase
Temas de interés sobre tu localidad
Las fichas de trabajo son herramientas que te servirán para futuras investigaciones.
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· Ficha de clase
Un programa de radio (repaso)
Eso ha sido una gran ventaja para nosotros, porque gracias a dichos avances tecnológicos podemos comunicarnos rápidamente
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· Ficha de clase
Un reportaje sobre tu localidad
Por último, publica tu reportaje, pero si no te es posible ahora, compártelo con tu familia y piensa que en un futuro podrás
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· Ficha de clase
Principales características del relato histórico I
importante difundir, lo cual, entre otras cosas, te permite reflexionar no sólo en el pasado, sino también en el presente y futuro
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· Ficha de clase
Manual de juegos de patio y relato histórico (repaso)
Por ejemplo, “dibujar” es un verbo en infinitivo, pero “dibujó” está en pretérito y “dibujaré” en futuro.
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· Ficha de clase
¿Cómo será mi álbum?
¡El futuro de Gregorio y de su familia dependía de ello! ¡Si hubiese estado aquí la hermana!
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