Resultados para: «derechos-humanos-y-sus-garantías»
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· Temas
Lo que comemos aquí y allá
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· Temas
Palabras y sabores
Palabras y sabores
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· Temas
Reconocimiento de la diversidad lingüística y cultural
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· Ficha de clase
Si lo anoto, lo recuerdo
Consulta con las personas mayores sobre cómo se escriben los nombres de los meses y los días en su lengua.
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· Ficha de clase
¡Yo me llamo!
Escribe su nombre completo y usa el alfabeto para escribir el de sus compañeros y otras palabras.
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· Ficha de clase
¡Me gusta mi lengua materna y mi cultura!
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· Ficha de clase
Lo que nos enseñan los consejos
comparte con otros un relato de tradición oral, de acuerdo con las formas de relatar estos textos en su tradición.
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· Ficha de clase
¡Yo me llamo!
aprende a apreciar la diversidad cultural y lingüística de su comunidad o región para valorar su lengua y cultura.
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· Ficha de clase
(clase bilingüe)
El día y la noche
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· Ficha de clase
Te cuento lo que me pasó
Énfasis: revisa y corrige textos sencillos de manera individual y colectiva con el apoyo del maestro (a).
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· Ficha de clase
Artesanas en mi comunidad
usa las mayúsculas al escribir nombres propios y utiliza el punto al terminar una oración, con ayuda del maestro.
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· Ficha de clase
(clase bilingüe)
Algunas son dañinas para el ser humano y otras, nos curan de algunas enfermedades.
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· Ficha de clase
(clase bilingüe)
Énfasis: recupera y escribe juego de palabras de su cultura: adivinanzas.
¿Qué hacemos?
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· Ficha de clase
Las abuelas y abuelos nos enseñan
Las abuelas y abuelos nos enseñan
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· Ficha de clase
Narramos en forma escrita
Énfasis: elabora un texto narrativo y precisa su contenido (inicio, desarrollo y cierre), con el apoyo de sus compañeros
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