Resultados para: «danza-con-manos»

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¿Para dónde voy?
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¿Para dónde voy?
Recuerda que debes tener a la mano tu libro de texto de Matemáticas Segundo Grado, una bolsa con tarjetas
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¡Vamos a agrupar objetos!
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¡Vamos a agrupar objetos!
, coméntalo con tu maestra, maestro, o con tus familiares.
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¡Vamos a agrupar objetos!
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¡Vamos a agrupar objetos!
Trabajarás con algunos objetos para representar diversas cantidades. ¿Qué hacemos?
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¿Qué número se forma?
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¿Qué número se forma?
Tabla de decenas y unidades. 10 tarjetas con el número uno. 10 tarjetas con el número 10
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¡Vamos a agrupar objetos!
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¡Vamos a agrupar objetos!
Como son dos decenas las representamos con dos tiras.
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¡Vamos a agrupar objetos!
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¡Vamos a agrupar objetos!
Si no tienes frijoles, también puedes hacerlo con piedritas, granos de arroz, lentejas, etc.
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Las fases de la Sra. Luna
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Las fases de la Sra. Luna
Recuerdas el truco con las manos para poder acordarse del nombre de los meses y cuántos días tiene cada mes.
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¿Cómo pasa el tiempo?
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¿Cómo pasa el tiempo?
Platica con los miembros de tu familia, miren fotografías y observa todos los cambios que  han tenido con el paso del tiempo
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Días y meses
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Días y meses
Has puño tus manos y los nudillos van a ser los meses que tengan 31 días y los huecos los meses con 30 días a excepción de
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Jugando con el tiempo
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Jugando con el tiempo
Jugando con el tiempo
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¿Cuántos y de qué categoría?
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¿Cuántos y de qué categoría?
que tengan a la mano.
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Juguemos con magnitud y capacidad
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Juguemos con magnitud y capacidad
Juguemos con magnitud y capacidad
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La ruleta geométrica
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La ruleta geométrica
Realiza la actividad hasta terminar con todos los objetos.  
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Juguemos a sumar y restar
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Juguemos a sumar y restar
Primero con los tableros y después con la recta numérica, le vas a pedir a tu ayudante que lo haga en los tableros, pero
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Casitas geométricas
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Casitas geométricas
Vamos con la segunda casita.
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