Contenido · Ficha de clase

¿De dónde vienen las palabras?

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Nuestros juegos favoritos

Mario: Cuando yo era niño, recuerdo que me gustaba jugar a la cuerda, las canicas, el yoyo, el balero, la matatena, el avioncito

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Los juegos que todos jugamos y sus instrucciones

La respuesta es “cuatro” uno por cada color del maíz.Ahora vamos a hablar sobre las instrucciones.

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¿Cómo se juegan los juegos?

”, con las dos manos hacen la forma del queso, cuando cantan la parte “les dan un hueso”, tocan con la mano derecha el antebrazo

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Escribimos y presentamos nuestra antología de juegos

La palabra “porque” esa está encerrada en azul, la razón es que ella te indica la o las causas y consecuencias.

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Jugando con palíndromos

Énfasis: reflexiona sobre la ortografía de las palabras y la segmentación entre ellas. ¿Qué vamos a aprender?

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Obras de teatro… con títeres

Fíjate muy bien en las que leímos hoy. Vuelve a leer el cuento y disfruta la lectura.

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Leamos una obra de teatro

te haga más fácil la lectura.Esto ya lo has visto en las sesiones pasadas.Observa la siguiente imagen, ¿Me ayudas a leer

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¿Se escribe con g o con gu?

Revisa y corrige el texto con ayuda de alguien más, al hacerlo reflexiona sobre: la escritura convencional de las palabras

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Las palabras y su origen

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Jugando con palíndromos

Énfasis: reflexiona sobre la ortografía de las palabras y la segmentación entre ellas. ¿Qué vamos a aprender?

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Jugando con el lenguaje

de las niñas y los niños es la sopa de letras.

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¿Se escribe con g o con gu?

Revisa y corrige el texto con ayuda de alguien más, al hacerlo reflexiona sobre: la escritura convencional de las palabras

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El cuento más contado

El cuento más contado

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Redacto, reviso y corrijo mi cuento

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