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¡Juguemos a sumar!

Continúa realizando sumas como las que hiciste en esta sesión, para que cada vez se te haga más fácil realizarlas.

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Recolectando cifras

un ratón y si es mayor que 100 te harás grandes como un elefante.

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Geometría con la maestra Rosalba

Por ejemplo, si cae el triángulo, la pirámide seleccionada puede ser una como la siguiente.

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Reconociendo huellas

Como te puedes dar cuenta acabas de descubrir las huellas de cada cuerpo geométrico.

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Fin de curso

a hacerlo como lo hicimos desde el inicio.

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Las manzanas de Mateo

Este ejercicio te sirvió para comenzar la sesión, como vez la descomposición de números es un tema que dominas muy bien,

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Galletas de amaranto

También puede ser: 2 veces 10, es decir, 2 x 10 Ahora vamos a acomodar como se mencionó.

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Clasificando cuerpos geométricos

Utilizarás tarjetas con imágenes para el juego: cubo, prisma, cilindro, esfera, pirámide y cono.

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Trazando figuras geométricas

como: cuadriláteros o triángulos.

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Usamos lo aprendido

Que es lo mismo que pensó la maestra Yaz y se puso a trabajar en una, pero como la hizo por partes ahora está desorganizada

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Haciendo mariposas

algún familiar que te pase los círculos amarillos, puedes simular un poco tratando de recordar la multiplicación que da como

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Balanza romana

Énfasis: conoce la balanza romana como otra forma de saber el peso de diversos objetos.

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Cubos mágicos

https://youtu.be/RFLakbkaDF0 Como mencionó la compañera de segundo año, el cubo es un cuerpo geométrico que

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Mosaicos y más mosaicos

El trapecio, como al rombo, los conocemos como cuadriláteros, porque están formados por cuadro lados.

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Constructores de polígonos

Como ya cumpliste todos los retos, ya tienes todas las piezas que necesitamos para empezar a construir.

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