Contenido · Ficha de clase

Si lo anoto, lo recuerdo

Consulta con las personas mayores sobre cómo se escriben los nombres de los meses y los días en su lengua.

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¡Yo me llamo!

Observa cómo se presentó el maestro Rafael.

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¡Me gusta mi lengua materna y mi cultura!

¿Qué vamos a aprender?

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Lo que nos enseñan los consejos

¿Qué vamos a aprender?

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¡Yo me llamo!

aprende a apreciar la diversidad cultural y lingüística de su comunidad o región para valorar su lengua y cultura.

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(clase bilingüe)

Lo más importante es que escuches cómo se pronuncian y escriben los días en la lengua indígena hñähñu, para ello en el programa

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Te cuento lo que me pasó

¿Qué vamos a aprender? Revisarás textos sencillos en la lengua indígena náhuatl.

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Artesanas en mi comunidad

son ellas y cómo se llaman.

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(clase bilingüe)

¿Cómo se llama?, ¿cómo es?

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(clase bilingüe)

La rima es opcional, pero se espera que suene divertido.

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Las abuelas y abuelos nos enseñan

Así se indaga con los abuelos en las comunidades indígenas, ¿Cómo lo harían ustedes?

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Narramos en forma escrita

Cómo se desarrolla. Cómo finaliza.

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La preparación del nikbil ich

¿Sabes cómo se hacen?

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(clase bilingüe)

Lo más importante es que escuches cómo se pronuncian y escriben los días en la lengua indígena hñähñu, para ello en el programa

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Ko’one’ex baaxal ¡Vamos a jugar!

Bueno, ahora vas a escribir cómo se juega este juego. Recuerda, ¿Qué hiciste al iniciar el juego? ¿Y después?

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