Contenido · Ficha de clase

Reglamentos y sus verbos

Un reglamento es un conjunto de preceptos dictados por una autoridad o por parte de una comunidad o colectivo para dirigir

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Fíjate en el modo

conducta o problemática que deseas abordar. 2) Después, veas cuáles son las posibles soluciones para que todo el colectivo

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Érase una vez un narrador...

expresión de triunfo de Holmes, y la faz furiosa, atónita, del hombre, fijos los ojos en las brillantes esposas que como por arte

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Borrador en el que se contrasten dos ideas sobre un mismo malestar

También se emplearon conectivos lógicos para articular y contrastar los párrafos y las ideas.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Cartas personales a familiares o amigos

Me encontré ante unos zapatos de hierro, no sé cómo ni con qué artes se las arregló usted para dejar mis zapatos inservibles

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Cómo titular reseñas

del tipo de texto que se está escribiendo, por ejemplo, no es lo mismo un título para una noticia que para una obra de arte

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Les cuento de qué trata

inicio del México moderno y la desaparición del país tradicional, así como el rescate de las memorias individuales y colectivas

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Reseñar, ¿para qué?

El segundo texto indica: “Jean-Jacques Rousseau en su ensayo Discurso sobre las ciencias y las artes

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El material por elegir

Libros de arte.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Mi investigación

tema no sólo debe resultar de interés para quien lo investiga, sino que debe apelar al interés social, a la ciencia, al arte

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El reglamento, una retroalimentación para la convivencia

Después, ve cuáles son las posibles soluciones para que todo el colectivo o grupo social pueda convivir en armonía.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cuándo, dónde, cómo pasó la historia? Los adverbios

caracterizan a los usuarios del español, pues hablan de cómo vemos el mundo, de cuáles son nuestras preocupaciones colectivas

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cuál es la idea primaria?

Las luciérnagas crean luz por arte de magia.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cuáles son mis fuentes?

Esto no ha sido, ni se ha dado por arte de magia.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Seleccionar, investigar, escribir y compartir

Una monografía es: Un texto que describe y analiza un solo tema, ya sea de ciencia, literatura, arte

Ver contenido