Resultados para: «reconocer-emociones»

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Decidir para transformar
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Decidir para transformar
respuesta de las y los estudiantes, encuentran que la autorregulación tiene que ver con la empatía, con el control de las emociones
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Cuidarse con libertad
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Cuidarse con libertad
Pero debes reconocer que ejerces tu libertad en relación con otras personas, en una sociedad determinada.
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La escuela más allá de las aulas
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La escuela más allá de las aulas
Esto sirve para que continúen la jornada con la mente y las emociones listas para aprender.
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Acciones para convivir mejor en el contexto actual
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Acciones para convivir mejor en el contexto actual
de pensar Manejo emocional Retoma el caso de Julián y Miguel.
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¿Soy más responsable? Cambios personales y el ejercicio de la libertad
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¿Soy más responsable? Cambios personales y el ejercicio de la libertad
e=oyXDq7Es importante reconocer las consecuencias de tus decisiones.
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Defendamos la libertad de todas y todos en la práctica diaria
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Defendamos la libertad de todas y todos en la práctica diaria
El propósito de la sesión es reconocer dichas acciones en el espacio escolar y en su entorno inmediato.
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Las libertades individuales son de todos
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Las libertades individuales son de todos
El propósito de esta sesión es reconocer la importancia y la función del Estado como garante de nuestras libertades.
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Las libertades individuales en la mirada internacional
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Las libertades individuales en la mirada internacional
Como sabes, este es un derecho que se reconoce en todas las personas.
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El derecho a la igualdad en la perspectiva internacional
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El derecho a la igualdad en la perspectiva internacional
valora la igualdad como un derecho humano que incluye el respeto a distintas formas de ser, pensar y expresarse, y reconoce
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Organizarse para la libertad
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Organizarse para la libertad
Las y los directivos deben respetar el derecho a la educación y reconocer la libertad de culto.
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Ciudadanía y libertad
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Ciudadanía y libertad
Muchos de estos aspectos se comparten desde edades tempranas, pero que se reconocen formalmente en nuestro país a los 18
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La igualdad como proceso
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La igualdad como proceso
valora la igualdad como un derecho humano que incluye el respeto a distintas formas de ser, pensar y expresarse, y reconoce
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Valoremos la igualdad
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Valoremos la igualdad
valora la igualdad como un derecho humano que incluye el respeto a distintas formas de ser, pensar y expresarse, y reconoce
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¿Cuándo se impide el ejercicio de la igualdad?
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¿Cuándo se impide el ejercicio de la igualdad?
valora la igualdad como un derecho humano que incluye el respeto a distintas formas de ser, pensar y expresarse, y reconoce
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¿Se puede alcanzar el horizonte? Estrategias y planes de vida
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¿Se puede alcanzar el horizonte? Estrategias y planes de vida
Reconoció que quienes podían brindarle apoyo emocional y económico eran sus amigos, su mamá y su tío.
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