Resultados para: «planta-medicinal»
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medicina?
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· Ficha de clase
¿Cómo identificamos las propiedades extensivas e intensivas de los materiales?
una hipótesis, poner a prueba la hipótesis mediante actividades experimentales, interpretar y analizar resultados y plantear
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· Ficha de clase
¿Cuáles son los beneficios de separar mezclas en tu vida diaria?
Plantea la conclusión con base en las evidencias.
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· Ficha de clase
¿Cuál es la importancia de conocer la concentración de los componentes de una mezcla?
alimentos, medicamentos, en la contaminación del aire o del agua, en la aplicación de pesticidas, nutrientes para las plantas
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· Ficha de clase
¿Cómo saber que una mezcla está contaminada?
Reflexionarás sobre la forma en que las actividades humanas y el estilo de vida, han propiciado la contaminación del planeta
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· Ficha de clase
¿Cómo recuperar y reutilizar el agua en mi comunidad?
a partir de situaciones problemáticas, plantea premisas, supuestos y alternativas de solución, considerando las propiedades
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· Ficha de clase
¿Cuáles son las implicaciones de la investigación científica en la salud, en el ambiente y en la sociedad?
Plan de acción:
Actividades
Cronogramas
Responsables
Presenta un plan de trabajo, donde especifiques las tareas previstas
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· Ficha de clase
¿Cómo se clasifican los materiales?
Observa con atención los siguientes materiales: son un tramo de tubo de cobre, un tornillo de hierro, un anillo de plata,
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· Ficha de clase
¿Cómo representamos a los materiales?
Una forma de reducir este gran problema es apegarnos al plato del bien comer.
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· Ficha de clase
¿Qué utilidad tienen los metales en nuestra vida cotidiana y en la industria?
Un ejemplo es la distribución de la energía eléctrica desde la planta de generación hasta tu hogar.
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· Ficha de clase
¿Cuál es el impacto de los metales en el ambiente?
¿Qué otra solución podría dar a la problemática que aquí se plantea?
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· Ficha de clase
¿Cuál es el impacto de los metales en el ambiente?
¿Qué otra solución podría dar a la problemática que aquí se plantea?
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· Ficha de clase
¿Átomos o moléculas?
de las plantas.
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· Ficha de clase
¿Cómo es el sistema de clasificación de los elementos químicos?
Es de suma importancia que registres y respondas las preguntas, también que lleves a cabo las actividades que se plantean
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· Ficha de clase
¿Cómo se unen los átomos?
En la naturaleza los enlaces químicos permitieron que las estrellas se formaran en su mayoría de hidrógeno y helio, el planeta
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· Ficha de clase
Aprendizaje esperado: identifica la información de la tabla periódica, analiza sus regularidades y su importancia en la organización de los elementos químicos.
En el campo de la industria tecnológica, la medicina o el medioambiente abre un amplio abanico de usos en diversos campos
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