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Leamos para aprender más

En esta sesión investiga sobre el tema referente a cómo puedes cuidar el planeta, por ejemplo: qué acciones puedes llevar

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La cosecha en mi pueblo

comparten muchas prácticas, por ejemplo: el profesor del programa es náhuatl y también en su pueblo se realizan las acciones

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Para saber más

Estas son acciones apropiadas para prevenir la enfermedad.

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Las características de los textos que leemos

Identifica a los personajes, sus acciones y el lugar donde ocurren los hechos.

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Escribo y leo mi nombre

Recuerda que cada una de las letras tiene un sonido, a cada letra o grafía le corresponde un sonido, como la /m/ o la /s/

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La primera versión de mi instructivo

Enumera las acciones. ¿A qué acción le pondrían el número 1? ¿Cuál ubicarías a continuación?

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Fíjate bien en las letras

Cuando se habla de casa con “s”, nos referimos a un edificio para habitar o al hogar; en cambio, cuando escribo caza con

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De lo oral a lo escrito

Si utiliza s esto s signos al escribir un relato

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Cambiamos la rima y el significado

s trabajado la rima, pero ahora vas a tratar de que, al cambiar un verso o una rima, cambie el significado de la

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¡Seleccionamos cuentos y libros para recomendar!

¿A quién le ha s recome n dado un cuento?

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Leo e identifico palabras y frases desconocidas

—S etenta y cinco.

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Mi plan de lectura

S i te es posible consulta otros libros y comenta el tema de hoy con tu familia.

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Cada palabra tiene lo suyo

En e s ta s e s

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Leemos sobre platillos típicos

É n f a s i s :

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Los textos narrativos son así…

Puedes ver que, a través de las acciones que realizan los animales, tú puedes construir sus características.

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