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Me informo y cuido mi salud

información para tomar decisiones autónomas relativas a su vida como adolescente (sexualidad, salud, adicciones, educación, participación

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Decido informarme acerca de mi sexualidad

La participación en las políticas públicas sobre sexualidad y reproducción.

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¿Por qué es importante analizar críticamente la información?

información para tomar decisiones autónomas relativas a su vida como adolescente (sexualidad, salud, adicciones, educación, participación

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Mis derechos a la salud y la protección

Puedes organizar la información en un mapa mental o algún otro organizador gráfico e ir complementando tus ideas a lo largo

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Desafíos en mi entorno para ejercer las libertades fundamentales

Puedes apoyarte en un organizador gráfico para facilitar la presentación de la información.

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¿Cómo puedo ejercer las libertades en la escuela?

Ahora, en función de lo anterior, reflexiona sobre lo siguiente: Los ejemplos que anotaste de participación en

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Y si no soy ciudadana o ciudadano, entonces ¿qué soy?

La participación en consultas organizadas por el Estado. La organización de las elecciones.

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¿Cuáles son los desafíos para ejercer las libertades fundamentales en mi país?

Puedes plasmarlas también en un organizador gráfico, como un cuadro sinóptico o un mapa mental o elaborar un collage.

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Las libertades fundamentales y las leyes

Recuerda que las libertades fundamentales son: Libertad física Libertad de asociación y participación

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Retos de un ciudadano

La participación democrática.

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Sí a la igualdad de género

Derecho a la información y participación social.

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Parece imposible, pero se logra

desarrollado con los miembros de su comunidad escolar y con la humanidad; por eso fueron solidarias y solidarios quienes participaron

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Únicos y diversos

sana convivencia, la cual es necesaria para llegar a un fin común, como buenos ciudadanos, al participar, por ejemplo, organizando

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¿Cómo influye la información en la construcción de mi identidad?

aprovechar las redes sociales y los medios de comunicación para favorecer la inclusión y eliminar barreras que limitan la participación

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Equidad de género en las relaciones de noviazgo y de pareja

principio, la pareja entienda al noviazgo o las relaciones de pareja como una relación entre iguales, en donde la participación

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