Contenido · Ficha de clase

El olfato nos guía

Observa las siguientes imágenes antes de comenzar y reflexiona un poco.

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Conmemoración del Día del Trabajo

¿Te imaginas estar junto a una caldera con fuertes temperaturas, sin agua para tomar, respirando mucho humo?

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Características de los sólidos

Observa la siguiente imagen.

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¿Cómo son los líquidos?

De las siguientes imágenes, ¿Qué números corresponden a los líquidos? Son el número uno y el cinco.

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Estado gaseoso

¿Te imaginas cuáles? Para descubrirlo experimenta con el globo.

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¿Cómo cambia nuestro medio?

Observa que las cuatro imágenes son del mismo lugar, pero que en la primera imagen los niños están cuidando flores y los

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Llegó la primavera

Observa la siguiente imagen.

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Cuidemos el medioambiente

Observa la siguiente imagen.

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¡Cuántos museos!

No solo de zapatos, sino de bicicletas, de bebidas, de títeres, de instrumentos musicales y de todo tipo que te imagines.

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¡Tengo una idea! ¿Me ayudas?

Rubén jugó con sus nuevas amigas y ellas le enseñaron a patear el balón.

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Los objetos son parte de nuestra comunidad

¿A qué imagen crees que corresponda a la que se refiere César?

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Las actividades recreativas

Ahora recuerda que en alguna de las sesiones revisamos unas imágenes del libro, ahí vimos actividades recreativas en diferentes

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Cambios en la naturaleza durante el año

Observa la siguiente imagen.

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Acciones para cuidar el medioambiente

Pon mucha atención.Te presentamos varias imágenes y necesitamos que nos ayudes a encontrar cuatro diferencias entre la imagen

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Los objetos son parte de nuestra comunidad

¿A qué imagen crees que corresponda a la que se refiere César?

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