Resultados para: «habilidades-personales_1»

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¿Quisiste decir personales?
Así se vive el arte
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Así se vive el arte
En cada una el pintor expresa sus experiencias personales, sus inquietudes, miedos, y lo que percibe del mundo.
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Pintamos los sonidos
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Pintamos los sonidos
colores primarios y secundarios, así como los fríos y cálidos, en producciones propias que comuniquen ideas y emociones personales
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A través de una lupa
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A través de una lupa
Explicaras su creación, incluso cuando las relacionas con situaciones o emociones y sentimientos personales.
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¡Vamos al circo!
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¡Vamos al circo!
Es cierto, siempre logran dejarte maravillado porque sus habilidades son extraordinarias.
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¡Abracadabra!
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¡Abracadabra!
La magia es un arte del ilusionismo, y consiste en la habilidad de crear trucos, a través de la manipulación de diferentes
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Un museo sobre mí
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Un museo sobre mí
Aprendiste que puedes realizar esta actividad en familia y sobre todo la importancia de darle valor a los objetos personales
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Yo puedo ayudar
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Yo puedo ayudar
Reconocerás habilidades personales que promueven el trabajo colaborativo y el liderazgo sano.
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Así se vive el arte
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Pintamos los sonidos
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A través de una lupa
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Explicaras su creación, incluso cuando las relacionas con situaciones o emociones y sentimientos personales.
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¡Vamos al circo!
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Es cierto, siempre logran dejarte maravillado porque sus habilidades son extraordinarias.
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Yo puedo ayudar
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Reconocerás habilidades personales que promueven el trabajo colaborativo y el liderazgo sano.
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Mi mayor poder
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Mi mayor poder
Renata: ¿Y esas habilidades cómo se llaman? Tía: Personales y sociales.
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La tortuga y el conejo
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La tortuga y el conejo
Énfasis: A través del cuento y la reflexión personal el niño reconoce dificultades personales, una figura de su
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Misión: aprender de los afectos
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Misión: aprender de los afectos
Aprendizaje esperado: Identifica que la educación socioemocional desarrolla habilidades
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