Contenido · Ficha de clase

Conociendo la encuesta

Fíjate que en el eje vertical se muestra el número de personas entrevistadas y las barras nos dicen cuántas contestaron a

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Elaboro preguntas y organizo mis datos

Con esto considerado, vamos a realizar una tabla de frecuencia.

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Organizando información en diagramas

Veamos qué dice: Esto que nos menciona Tina es justo de lo que te estaba platicando, por cierto, es importante que tomes

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Escuchemos a los abuelos

Esta puede ser una historia situada incluso antes de que los españoles llegaran por estas tierras, eso lo confirman las ropas

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¿Quién es el xocoyote de la familia?

respeta y valora la diversidad social y cultural de las personas.

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Enigma, acertijo, adivinanza, ¿Qué tiene el rey en la panza?

Es la escuela aquí está implicado el sentido figurado el decir estar ciego en este enigma es: Estar ciego es no saber, es

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Contenido · Temas

Estudio, tratamiento de la información e intercambio de conocimientos

Estudio, tratamiento de la información e intercambio de conocimientos

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(clase bilingüe)

La lengua me’phaa se habla en 13 municipios de este estado y es una lengua tonal.

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Arte mè'phàà

El díptico está escrito en dos lenguas: español y me´phaa, esto amplía el número de personas que pueden leer la información

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Uenhikua, sentimiento que viene del corazón

Una señorita es como esta flor del campo, no necesita pintarse las mejillas.

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Historia de la vida

o incluso revisar si ya otra persona hizo alguna biografía sobre nuestro personaje.

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(clase bilingüe)

Estas regiones caracterizan a un lugar, y durante la explicación se pondrán como ejemplo a algunos estados, pero no todo

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Ñuhu. Relatos e historias de mi comunidad

¿Quién es el personaje principal?

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Mi familia

relata experiencias personales.

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Leemos poemas

En esta sesión realizarás lecturas de poemas infantiles.

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