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Persona gramatical y tiempos verbales en la autobiografía

de verano, todo era nuevo, no conocía a nadie, extrañaba a mis amigos, pero todo se resolvió cuando entré a mi nueva escuela

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Anécdotas y sucesos significativos para escribir una autobiografía

¿A qué escuela asistes? ¿Qué curso estudias? ¿Quiénes son tus amigas y amigos?

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La narración en las biografías y autobiografías

En el año 2018 participé en un concurso de dibujo en mi escuela y gané el primer lugar.

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Los trabajadores como personajes en la literatura mexicana

Aquel jacal servía de dormitorio, de comedor y de cocina; en cuanto a la sala estaba suprimida, ¿Para qué necesita sala un

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La radio y sus orígenes

de los programas de radio, como: tipo de programa, número de programa, duración, operador, cortinilla, rúbricas, fondo musical

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Importancia y características de la radio

Por ejemplo: tenemos radio noticiero, radio especializada, radio musical, radio educativa, radio generalista.

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Elaboración de guion radiofónico II

Fondo musical. Cápsula. Locutor. Productor. Guionista. Fuentes de consulta.

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Planificación de un programa de radio

Te invitamos a que te animes a ser locutora o locutor y a que elabores un guion radiofónico para un programa musical, de

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Lectura del guion de radio

“Huapango” de José Pablo Moncayo a partir del minuto 5:36 hasta el 5:46) Entrada cortinilla musical: Radio uapaualistli,

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Funciones y estructura del reportaje

Publicar el reportaje; por un medio electrónico o al volver a la escuela.

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Estrategias para una buena evaluación

La imagen la puedes compartir a tus compañeros de tu misma escuela o con otros conocidos que son de otros lugares.

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Personajes, escenarios, descripciones y tensiones

De pronto, desconocido, la muerte, luchalarga y violenta, fuerte, se estrelló, débil, nadie escapa de mis manos, mensajero

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Lengua Materna

A lo largo de tu vida te enfrentarás a distintos exámenes tanto en la escuela como en el ámbito profesional y laboral.

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¡Este cuento sí que da miedo!

Antes de poder responderle, Hilario ya estaba desesperado buscando en los morrales el tabaco.

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¡A jugar!

¿Recuerdas a qué jugabas con tus compañeras y compañeros de estudio cuando estaban en el patio de la escuela?

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