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¿Cómo y con qué podemos medir?

En otra sesión, Karla y Zohar midieron la parte más corta de un libro rectangular y registraron la información en una tabla

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¿Iguales o diferentes?

Cuando ya tengas tus cinco objetos, ordénalos del más corto al más largo.

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¿Cabe o no cabe?

Y si una crayola es más corta que un lápiz le va a sobrar mucho espacio en la caja de los lápices.

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¿Cuáles son iguales?

Hay un orden muy claro, primero hay una morada larga y luego una morada corta; luego una amarilla corta y después, una amarilla

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¿Quién es más alto?

el inicio donde estaban los talones, extiéndela hacia arriba, de forma vertical hasta alcanzar la marca de la estatura, corta

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En una figura geométrica, ¿hay otras?

Puedes hacerlo de la misma forma que en la figura anterior, con un corte en diagonal, inténtalo.

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Juntando y cortando figuras geométricas

Vamos, inténtalo, corta el círculo a la mitad.

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Comparando y ordenando

actividad: Observa las siguientes imágenes, son lápices de colores, ordénalos del más largo al más corto

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Vamos a crear códigos de longitud

De los tres, soy más corto que el objeto más largo, pero soy más largo que el objeto más corto.

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La trenza de Romina

La trenza más corta ya no es la de la Naty, porque ahora la trenza más corta es la de la abuela.

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Animales de Altura

Piensa si hay algún nombre muy corto de un animal mamífero.

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Adivina y compara

observa muy bien, ¿Cuál crees que es más alta y cuál es más corta Otras cosas que puedes comparar

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¡Trazamos, recortamos, identificamos y nos divertimos!

Ahora recorta el piquito del triángulo, pero esta vez, en vez de hacerlo con un corte de línea curva, hazlo con un corte

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El mes de mi cumpleaños

En esta estación se produce la caída de las hojas de los árboles y se siente como corre muy fuerte el viento.

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De 3, de 4, de 5 y hasta de 6

La longitud tiene que ver con lo corto o largo.

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