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¡Nuestra imaginación sin límite!

En la mesa coloca tarjetas con figuras geométricas, boca abajo, cada uno elegirá una tarjeta y la alzará para mostrarla.

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¿Descomponiendo números?

maneras para formarlo, por ejemplo el número 56, podemos formarlo sumando 50 + 6, 20 + 30 + 6 o 60 - 4 Tú en casa

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Comprando paletas en el parque

Se requieren 3 En cada tablita, coloca monedas de un peso en cada una.

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¡Vamos de compras!

¿Cuánto costó cada uno?

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Acomodando manzanas

¿Cuántas se pondrán en cada caja? Vamos acomodarlas de 10 en 10.

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¡Utilicemos el método de Alma para sumar!

Van a tirar cada uno la ficha de las unidades y la ficha de las decenas, cada uno formará un número de dos cifras y las utilizaran

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Recolectando cifras

Cada animalito tiene una cantidad en donde cada jugador deberá sumar la cantidad que obtuvo, ejemplo: 400 + 50 + 70 = 520

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Descubriendo al impostor

los puntos obtenidos en cada ronda.

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Las construcciones de mi imaginación

Énfasis: desarrolla la percepción geométrica y espacial con la descripción de configuraciones geométricas

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¡Adivina, adivinador!

La tabla cuenta con dos columnas; en cada una hay un grupo de cuerpos geométrico.

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Geometría con la maestra Rosalba

Ahora ve llenando la siguiente tabla con cada una de sus características.

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Reconociendo huellas

Como te puedes dar cuenta acabas de descubrir las huellas de cada cuerpo geométrico.

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Una visita especial

Una visita especial

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¡Salta rana, salta!

Cada uno tiene que sacar dos tarjetas que contiene la cantidad de saltos y que se sumarán, quien haya dado la mayor cantidad

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Practicando y usando el metro

Por último, tienes al cocodrilo, que como bien lo dice, depende mucho de la especie, porque hay más de 14 especies de cocodrilos

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