Contenido · Ficha de clase

¡Bienvenidos a segundo grado!

¿Cómo vamos a saber cómo clasificarlos?

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Juguemos al tiro con arco

Entonces ya no tienes unidades y por lo tanto vas a poner un cero en las unidades y un 1 en las decenas.

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¿Se parecen en?

ser así se tachará la figura que no lo cumple.

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Clasificamos figuras

Observa la siguiente imagen si tuvieras que clasificar las piezas, ¿Cómo lo harías?

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Figuras escondidas

Cómo las estrellas de mar, o los panales de las abejas.

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¡Adivina qué figura es!

No olvides comentar tu hallazgo con tu maestra o maestro.

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Agustín descubre figuras geométricas

¿Cómo son sus lados o vértices?

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El huerto de mi escuela

¿Cómo lo supiste?

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Arreglos rectangulares

son 6 filas y 9 columnas, ¿Cómo quedaría la suma? 6 veces 9.

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Las pulseras de Carola

Cómo puedes ayudar a Carola a saber, ¿cuántas cuentas necesitan para hacer todas las pulseras?

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¡Utilicemos las cuartas para medir!

y el metro no graduado.

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¡Cumpleaños cien del abuelo!

No olvides comentar este reto con tu maestra o maestro.

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Encontremos la imagen escondida resolviendo sumas y restas

Por ejemplo, no encuentras el número 15 y le quieres sumar 10, ¿Cuál sería el resultado?

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Por todos lados

No te olvides de observar el tablero y señalar el número en tu cuaderno.

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¿Quién tiene más?

Puedes pedirle a tu mamá, papá o a quien se encuentre contigo que juegue contigo, si no pueden no te preocupes, solo lo puedes

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