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Las plantas en mi entorno

Continúa con las preguntas: ¿Qué plantas observas en cada imagen?

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Las plantas son vida

En tu cuaderno, da respuesta a las siguientes preguntas para después compartir tu opinión con tu maestro o maestra y compañeros

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Los lugares de mi comunidad

Cuando alguien te pregunta cómo llegar a tu casa, ¿qué respondes? Escribe tus respuestas en tu cuaderno.

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El croquis

Puedes preguntarte también si, ¿Es como un dibujo de un lugar?

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Produciendo sonidos

que realizarás consiste en pensar, cómo puedes producir sonido con las partes de tu cuerpo.Enlista tus ideas, puedes preguntarle

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¡Qué bueno...aunque este del asco!

Pregunto muy desconcertado Héctor.

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Clasificación de plantas y su cuidado

Fichas de preguntas: Algunas respuestas correctas a las diferentes preguntas son las siguientes.

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¿Dónde nos divertimos?

Para iniciar, puedes preguntar a las personas que viven contigo, acerca de lo que saben de la actividad recreativa y si practican

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Las diversiones a través del tiempo

Pregunta a las personas mayores cómo se divertían de niños y observa los álbumes de fotos para saber cómo tus papás o abuelos

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Han cambiado las actividades recreativas en familia

Qué te parece si le preguntas directamente de una persona mayor, para que te comente, ¿Cómo es que han cambiado las actividades

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¿Cómo son los líquidos?

Esta pregunta te lleva a la segunda característica de los líquidos: Fluyen o se desplazan.

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¿Cómo cambia nuestro medio?

Para ir resolviendo las preguntas, observa la primera imagen.

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Llegó la primavera

Reflexiona sobre la siguiente pregunta. ¿La primavera será diferente en cada uno de los estados de nuestro país?

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El invierno en nuestro país

en algunos lugares de Puebla que están cerca de los volcanes Popocatépetl e Iztaccíhuatl, hay mucha probabilidad de presentar

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¡Tengo una idea! ¿Me ayudas?

- Preguntó Margarita con entusiasmo. - Pues al fútbol- dijo Sofía.

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