Resultados para: «ninos-indigenas»
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niños?
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· Ficha de clase
Cultura incluyente e intercultural en mis espacios de convivencia
, adolescentes, personas con discapacidad, mujeres, personas con orientación sexual diversa, indígenas, migrantes, entre
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· Ficha de clase
La libertad como derecho humano
Humanos, en México se cuenta con leyes que garantizan esta libertad, como lo es la Ley General de los Derechos de Niñas, Niños
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· Ficha de clase
Decido informarme acerca de mi sexualidad
la Comisión Nacional de los Derechos Humanos, atendiendo a lo establecido en la Ley General de los Derechos de Niñas, Niños
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· Ficha de clase
¿Qué es la equidad de género?
reconocer qué es la equidad de género y ejercerla en nuestras relaciones cotidianas, de modo que el trato entre niñas y niños
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· Ficha de clase
¿Cómo influye la información en la construcción de mi identidad?
En el caso de las niñas, niños y adolescentes, les permite expresar sus ideas, opiniones y también acceder a la educación
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· Ficha de clase
Ejerzo mi derecho a la salud
El derecho a la protección de la salud es un derecho humano que garantiza que niñas, niños y adolescentes lo puedan ejercer
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· Ficha de clase
Grupos sociales y su influencia
identidad, tenemos rasgos que nos distinguen como la nacionalidad, hablar el idioma español o alguna de las 68 lenguas indígenas
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· Ficha de clase
Componentes de mi identidad
Por ejemplo, se puede ser hija o hijo, estudiante, indígena, músico y adolescente.
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· Ficha de clase
Grupos culturales y su influencia en la identidad
Observa el siguiente ejemplo:
Miguel es indígena.
Practica la religión protestante.
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· Ficha de clase
¿Qué es la cultura de paz?
Asimismo, implica que todas las personas, independientemente de la edad (niñas, niños, adolescentes, jóvenes y personas adultas
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· Ficha de clase
¿Qué principios y valores propician la cultura de paz?
lograr que forme parte de la vida cotidiana, lo cual implica que todas las personas, independientemente de la edad (niñas, niños
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· Ficha de clase
Cultura de paz entre las naciones
La promoción y protección de los derechos de las y los niños.
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· Ficha de clase
Cultura de paz en la solución pacífica de conflictos
atendido.Las proporciones de un conflicto pueden ser muy diversas, se ha dicho que pueden afectar por igual a las y los niños
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· Ficha de clase
El conflicto en la convivencia diaria
t=150
Del minuto 2:30 a 3:08
“La comunidad indígena de Mogótavo, en la Sierra Tarahumara de Chihuahua, está conformada por
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· Ficha de clase
Algunas experiencias de la no violencia
Los soldados comenzaron a blanquear las fachadas de las casas, algunas madres corrían con los niños a la plaza principal
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