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Así se entiende mejor

Cuaderno Bolígrafo o lápiz Libro de texto de Lengua Materna I

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Como adoptar un cuento a una obra de teatro

v=cMyQ38DcZdk&t=225s Como verás un libreto tiene muchas características y parece complejo; pero no te preocupes

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Tras bambalinas

Romeo no se entera, y al verla y creerla muerta, se envenena y cae a sus pies.

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Aventuras en el tiempo

Lengua Materna I, Bloque I https://www.youtube.com/watch?

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Defendemos nuestros derechos

v=7mNQqrWQvt0&t=304s ¿Qué te pareció el video?

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Grupos en situación de vulnerabilidad

v=7mNQqrWQvt0&t=304s ¿Qué te pareció el desenlace de la historia de Brandon?

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La libertad: una ventana a la autonomía

v=NKOqbjwyDpg&t=65s En el video se retoman algunas de las ideas que ya se han expuesto en esta sesión, como que la libertad

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Así ejerzo mi libertad

En la convivencia en general: Aceptar a quien te cae mal o rechazarlo y tratarlo mal.

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¿Hasta dónde termina mi libertad?

v=WKWAmp8sl80&t=14s Puedes decir, ¿cuál fue el desafío del amigo de Luis al ejercer su derecho a la libertad?

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¿Cómo influye la información en la construcción de mi identidad?

I.

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Negociemos para convivir

(del minuto 14:46 al minuto 17:26)https://youtu.be/eSJWoV0xt-I ¿Te diste cuenta?

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Dialogamos, mediamos, solucionamos

v=BTemeXm9klI&t=93s Tu reflexión no estará completa si no practicas el diálogo, la mediación y la solución de conflictos.

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Convivamos en paz

t=253Del minuto 4:13 a FCYE1_B2_SEM24_PG1_VIDEO 1_B. https://youtu.be/vcmLBn4IcQg?

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Si a la paz, no a la violencia

t=851Del minuto 14:11 a 17:45Como se expone en el video, la violencia puede ser vista también como la privación de los derechos

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Para defender y aplicar: las instituciones

t=1048Del minuto 17:28 a 19:28Además de las instituciones y organismos nacionales que se encargan de defender los derechos

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