Contenido · Ficha de clase

Promuevo la equidad de género en mis grupos de pertenencia

Promuevo la equidad de género en mis grupos de pertenencia

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

A danzar con todas las artes

en Tlayacapan y su uso es recurrente también en otros lugares de nuestro país.Se cuenta, que alrededor del año 1870, un grupo

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Búsquedas y encuentros: lecciones aprendidas en Artes

reflexiona acerca de cómo las experiencias con el arte conectan a un individuo con otro, permiten conformar grupos de interés

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

ComunicArte para expresarte

reflexiona acerca de cómo las experiencias con el arte conectan a un individuo con otro, permiten conformar grupos de interés

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Tú, yo, nosotros: comunidad

reflexiona acerca de cómo las experiencias con el arte conectan a un individuo con otro, le permiten conformar grupos de

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Construyendo lazos y marañas

reflexiona acerca de cómo las experiencias con el arte conectan a un individuo con otro, le permiten conformar grupos de

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Conectemos con las artes

reflexiona acerca de cómo las experiencias con el arte conectan a un individuo con otro, le permiten conformar grupos de

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Este mundo es un telar

reflexiona acerca de cómo las experiencias con el arte conectan a un individuo con otro, le permiten conformar grupos de

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Armonizamos con los sonidos, movimientos y colores del entorno

A tu grupo, ¿qué nombre le darías? Pero ¿cómo puedes construir tu composición simbólica grupal?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Entre mesa y mesa, se analizan temas

hacerla virtual.La tecnología permite desarrollar estos eventos comunicativos en donde se requiere la presencia de un grupo

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Del recuerdo al re-creo

El reto de hoy: Comparte tus producciones con tus profesoras y profesores, y con tus compañeras y compañeros de grupo.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Recorrer el mundo con los pies descalzos

O puedes tomar el riesgo de hacer un trabajo conjunto con todo tu grupo.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué es el movimiento?

buscaron explicaciones para saber cómo es que estas rocas, algunas de hasta 300 kilos, se movían sin la intervención de grupos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Reflejando o refractando?

Imagina que un grupo de fotones viene en líneas paralelas hacia ti, una vez que los fotones llegan a ti, se desviarían en

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Fuerzas y movimiento de los objetos

Hay dos grupos de personas que son los que sufren accidentes con mayor frecuencia: Los niños menores

Ver contenido