Contenido · Ficha de clase

¿Y si necesitamos agrupar?

Mejor explicado imposible, jajaja.

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Completemos el crucigrama

Efectivamente, ya que 31 x 1 = 31 vamos a escribir el resultado. Escribe en crucigrama U N O.

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La ópera con la mezzosoprano Verónica Alexanderson

¿Recuerdas cómo se escriben los silencios y cuánto duran?

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Bomba de problemas

información en un problema como los que resuelves en clase, es decir, planteártelo como si fuera un problema para comprender mejor

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Entre los círculos, ¿qué hay?

Qué te parece si ahora respondes algunas preguntas del libro de desafíos, para que comprendas mejor el uso de tu nueva herramienta

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¡Cómo avanza el tiempo!

Exacto, escribe en tu cuaderno 11:20 + 0:40 = 11:60 y ¿Qué pasa con los minutos cuando llegan a 60?

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Carrera de líneas locas

Ordena las siguientes líneas de mayor a menor.

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El camino Matemágico.

https://libros.conaliteg.gob.mx/20/P3DMA.htm#page/97 En tu cuaderno escribe como les diste solución a los problemas de la

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La frutería de Saúl

En total come un kilogramo y un cuarto de melón en 5 días, y lo podemos escribir como 1 de kilogramos de melón en 5 días.

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Pedidos a domicilio

Escribe a qué hora deberán estar entregando ese pedido.

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Pintemos las tradiciones de colores

Escribe la información que hayas encontrado en tu cuaderno, incluyendo tu opinión sobre este tipo de expresión artística.

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Juguemos a reinterpretar

LA REINTERPRETACIÓN: es un proceso por demás interesante y enriquecedor, pues amplía, profundiza y mejora la interpretación

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Tridimensionando en casa (Esculturas geométricas)

cuerpos geométricos, por ejemplo: una caja de leche o un edificio tienen forma de un prisma cuadrangular, para comprender mejor

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Animales en movimiento

¿En qué nivel te sentiste mejor al realizar los movimientos y por qué? Actividad 4.

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Las acciones dicen más que mil palabras

Escribir cada frase o personaje en un papelito. Escribir por lo menos seis papelitos.

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