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Con ayuda, el texto queda mejor

Norma le dice a la profesora Irma, que quiere pedirle un consejo, pues su sobrina le envío el siguiente mensaje de texto.

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¿Y si volvemos a ensayarlo?

Cuando ya has seleccionado un texto para difundirlo a través de la lectura en voz alta, debes tomar en cuenta diversos aspectos

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A primera voz

La pronunciación debe de ser correcta para que el mensaje no se desvirtúe y llegue de forma eficaz a la audiencia.

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Con esta corrección queda mejor

b) ¿Dónde se va a difundir o publicar?

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¿Cómo lo presentamos?

Ahora sí, ya teniendo los permisos aprobados tanto para el lugar como para el préstamo de materiales, es momento de difundirlo

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¿Me podría explicar a profundidad?

hacer o pensar algo que por sí mismo no se le había ocurrido; busca formar o cambiar la opinión de quien escucha o lee el mensaje

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¿Y esta información también?

los argumentos, es importante elegir de forma correcta el nexo, pues elegir uno diferente puede cambiar por completo el mensaje

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Ajustar para organizar

La adecuación tiene que ver con el sentido comunicativo que se le da al mensaje.

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Reglamento en versión final

Énfasis: revisar y difundir versiones finales de reglamentos de actividades deportivas.

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Campaña evaluada

compromiso de cada alumna y alumno, así como la participación de los habitantes de la comunidad para tener un lugar limpio, el mensaje

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Campañas en seguimiento

¿Te parece efectivo el mensaje de la campaña?, ¿puedes decirnos si sí o no, y explicarlo?

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Si lo veo y lo escucho, entiendo mejor

Observa el video que se desarrolló para difundir el mensaje de la campaña.

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Entre revisión y revisión, la campaña queda mejor

, ¿es claro el mensaje del texto?

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Depende del contexto

El ser humano tiene la capacidad de adecuar su mensaje dependiendo de a quién se dirige, qué quiere y en qué circunstancias

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Sin principios, ni finales

Amira y los monstruos de San Cosme A mi regreso me encargué de difundir que en el cuarto de piano había un monstruo fétido

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