Contenido · Ficha de clase

Textos líricos y recursos lingüísticos

En esta sesión aprenderás a crear y a analizar textos líricos, como las canciones o los poemas.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La entrevista como fuente de información

¿Qué personas crees que podrían ser los entrevistados? ¿Qué preguntas harías?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Escribimos cuentos con acciones bien definidas

muy buenos personajes , ¿ no crees?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Yo soy primera persona, él está en tercera persona

Esta reflexión te ayudará a crear párrafos llenos de misterio.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Cuentos de misterio y de terror

de los cuentos de misterio y de terror: - Escenarios, personajes, estilo y recursos literarios empleados para crear

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Características de los cuentos de terror y de misterio II

sensaciones, emociones, recuerdos e imaginación, responde las siguientes preguntas: ¿Cómo crees

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Características de los cuentos de terror y de misterio I

de los cuentos de misterio y de terror: estructura, escenarios, personajes, estilo y recursos literarios empleados para crear

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Bosquejando mi relato histórico

Al desdoblar el billete vi algo que apenas podría creer: ¡el billete era de a cien pesos!

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Cuándo formal, cuándo informal

Pero oiga, ai donde me mira tan desgarrao, ¿Voy que no me lo cree? Pero, de veras, yo no tengo necesidá.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Lo que soy y lo que quiero llegar a ser Ti kit e tu ik lakchankutun

todo lo que somos, soñamos, y lo que queremos llegar a ser en la vida, se asemeja a una semilla que nace, echa raíces, crece

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Principales características del relato histórico II

Respecto al primer punto, contrario a lo que muchas personas creen, Pancho Villa era abstemio, y, según dicen, su debilidad

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Principales características del relato histórico I

¿Crees que los hechos que acabas de leer ocurrieron en la realidad tal y como se cuentan?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Un diagrama para elaborar mi manual

Este texto habla de que algunas personas creen que hay juegos o deportes solo para niñas o solo para niños

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Instrucciones para jugar…

, muy ingenioso, ¿no crees?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡A jugar!

El juego es una de las actividades más importantes en la infancia, que ayuda a crecer, pensar y respetar reglas, fomentando

Ver contenido