Contenido · Ficha de clase

Dignidad y derechos para la libertad

Comparte tus respuestas y escribe tus conclusiones en tu cuaderno a modo de reflexión.

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Relaciones a distancia, responsabilidad y libertad

En esta modalidad, el docente comparte con los estudiantes diversos materiales de consulta en la plataforma.

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Decidir para transformar

en que te alimentas; aunque hay también muchos mensajes a tu alrededor motivándote a que hagas algunas cosas, consume, compra

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Cuidarse con libertad

Comparte emociones y sentimientos con personas de confianza, evita creer en rumores y recuerda que cuidándote cuidas a las

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La escuela más allá de las aulas

En cada oportunidad, trabaja en conjunto, planea en conjunto actividades, para que compartas tus pensamientos y, en la medida

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Acciones para convivir mejor en el contexto actual

Convivir implica vivir en compañía de otras personas, con los límites generales que se acuerdan y se requieren para relacionarse

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¿Soy más responsable? Cambios personales y el ejercicio de la libertad

Existen diversos lugares en la escuela donde ejerces tu libertad: el salón, el patio, los baños, el lugar donde compras algo

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Contenido · Ficha de clase

El derecho a la igualdad en la perspectiva internacional

A continuación, registra nuevamente en tu cuaderno, las siguientes preguntas y comparte las respuestas con tus docentes o

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Organizarse para la libertad

Posteriormente, comparte tu trabajo con tu familia y dialoga sobre la importancia de las instituciones que garantizan las

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Ciudadanía y libertad

Comenta el mapa mental con algún integrante de tu familia o alguna compañera o compañero de la escuela.

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Valoremos la igualdad

alumno de tercer año de secundaria, mencionado anteriormente, además de ser hombre, usa silla de ruedas, mientras que su compañera

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Contenido · Ficha de clase

¿Cuándo se impide el ejercicio de la igualdad?

de comida, libros, fotocopias, etc., mientras que a la pequeña se le lleva a la escuela y quizá sólo tenga gastos para comprar

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¿Se puede alcanzar el horizonte? Estrategias y planes de vida

Entrenar 18 horas semanales, inscribirse a un equipo y comprar el uniforme. El siguiente rubro fue el de apoyos.

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Contenido · Ficha de clase

El derecho a la igualdad en la perspectiva internacional

A continuación, registra nuevamente en tu cuaderno, las siguientes preguntas y comparte las respuestas con tus docentes o

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Contenido · Ficha de clase

El cuidado de la salud y la promoción de medidas para el bienestar integral

En compañía de tu familia, reflexiona estas preguntas y, si es posible, planteen juntos algunas propuestas que ayuden a todas

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