Resultados para: «comentarios»
2181 resultados
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· Ficha de clase
¡Extra, extra!
La noticia se titula: “La UNAM otorga premio a niña de 8 años”
Antes que nada, ¿la noticia trató de lo que ellos comentaron
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· Ficha de clase
¿A quién le importan las noticias?
Para enterarte de otras opiniones con respecto a los medios y cómo se consumen, escucha los siguientes comentarios emitidos
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· Ficha de clase
Ahondar en la información
de un texto que escribió una compañera tuya de secundaria como guía para su exposición; lee y luego se revisarán los comentarios
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· Ficha de clase
Es la ignorancia la que discrimina
Crear conciencia
Evita crear comentarios y acciones que promuevan comportamientos discriminatorios.
Denuncia.
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· Ficha de clase
¿Qué estrategias y acciones promueven la equidad de género?
Evitar comentarios sexistas, discriminatorios y denigrantes.
Evitar el machismo y también el feminismo extremo.
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· Ficha de clase
¿Qué información influye en la construcción de la identidad?
masiva como la televisión y la radio, que prácticamente, sin descansar, emiten toda clase de ideas, discursos, noticias, comentarios
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· Ficha de clase
¿Cómo influye la información en la construcción de mi identidad?
masiva como la televisión y la radio, que prácticamente, sin descansar, emiten toda clase de ideas, discursos, noticias, comentarios
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· Ficha de clase
Relaciones a distancia, responsabilidad y libertad
Evitar realizar expresiones obscenas a comentarios de compañeros o docentes, evitar promover la violencia y el uso de fotos
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· Ficha de clase
Normar para convivir
Para conocer más sobre las respuestas a estas preguntas escucha y lee algunos comentarios de tus compañeros.
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· Ficha de clase
¿Cómo influye la información en la construcción de mi identidad?
masiva como la televisión y la radio, que prácticamente, sin descansar, emiten toda clase de ideas, discursos, noticias, comentarios
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· Ficha de clase
Hablando se entiende la gente
Quienes dialogan lo hacen desde una preocupación genuina por los demás y trabajan en dicho proceso evitando ofensas, comentarios
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· Ficha de clase
Normar para convivir
Para conocer más sobre las respuestas a estas preguntas escucha y lee algunos comentarios de tus compañeros.
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· Ficha de clase
Las afectaciones sociales de la desigualdad de género
No hacer comentarios que humillen o denigren a la mujer. No hay que repetir lo que se escucha.
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· Ficha de clase
Relaciones a distancia, responsabilidad y libertad
Evitar realizar expresiones obscenas a comentarios de compañeros o docentes, evitar promover la violencia y el uso de fotos
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· Ficha de clase
Las afectaciones sociales de la desigualdad de género
No hacer comentarios que humillen o denigren a la mujer. No hay que repetir lo que se escucha.Es una propuesta.
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