Resultados para: «alto_1»
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alto?
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· Ficha de clase
Las porterías grandes, medianas y pequeñas
¿Y cuánto mide alto?
Lo que mediste no fue lo alto.
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· Ficha de clase
¿Cabe más, cabe menos o la misma cantidad?
En la botella 1 el nivel del agua va a estar más alto que en la botella 2
Tú conclusión es correcta.
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· Ficha de clase
Creando a partir de figuras geométricas
Los triángulos que se forman del cuadrado son más anchos que los triángulos del rombo que son más delgados y altos.
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· Ficha de clase
¿Cabe más, cabe menos o la misma cantidad?
En la botella 1 el nivel del agua va a estar más alto que en la botella 2
Tú conclusión es correcta.
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· Ficha de clase
Creando a partir de figuras geométricas
Los triángulos que se forman del cuadrado son más anchos que los triángulos del rombo que son más delgados y altos.
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· Ficha de clase
Ciudad con juegos y reglas
“rápido, rápido, rápido, alto”
De puntitas titas, titas, de puntitas titas estas.
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· Ficha de clase
La aventura de Sori
Cuando Sori se dio cuenta, por fin había llegado a lo más alto de la rama donde se encontraba una enredadera con su fruto
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· Ficha de clase
Siluetas creativas
se te facilita saltar con los pies juntos, hazlo, o de otra forma que seas buena o bueno, habrá quien pueda saltar muy alto
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· Ficha de clase
Aprender a pedir ayuda
Su mamá le comento que quiso alcanzar un libro que estaba muy alto, y como no pidió ayuda a un adulto, se subió a una silla
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· Ficha de clase
Y tú, ¿cómo te sientes?
Los ojos brillaban, las manos las ponía en alto, tenía una gran y bella sonrisa y los pies daban saltitos.
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· Ficha de clase
Acuerdos en familia
Llegue demasiado tarde.
5ta pausa: ¡Alto!
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· Ficha de clase
Está bien sentirse...
No debes preocuparte; sentirte enojado no es malo, lo importante es hacer un alto, respirar y pensar qué fue lo que te hizo
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· Ficha de clase
Y tú, ¿cómo te sientes?
Los ojos brillaban, las manos las ponía en alto, tenía una gran y bella sonrisa y los pies daban saltitos.
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· Ficha de clase
Acuerdos en familia
Llegue demasiado tarde.
5ta pausa: ¡Alto!
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· Ficha de clase
Y tú, ¿cómo te sientes?
Los ojos brillaban, las manos las ponía en alto, tenía una gran y bella sonrisa y los pies daban saltitos.
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