coleccion · Ficha de clase

Tlacuaches en cuentos y otras narraciones

En la sesión de ayer el conejo Mateo, te recordó que has venido haciendo desde que iniciaste el curso, qué el título del

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Palabras compuestas y algo más…

“Palo” Ahora veamos la siguiente: Ve respondiendo en casa. Aquí dice soldado: Si tapo “sol”, ¿Qué dice?

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¿Qué sí y qué no?

Aprenderás acerca de cómo seleccionar la información más relevante para realizar la infografía que has venido realizando.

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¡Terminé mi infografía!

Terminaras tu infografía, es decir que tendrás la versión final de lo que has venido haciendo en varias sesiones.

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¡Terminé mi infografía!

Terminaras tu infografía, es decir que tendrás la versión final de lo que has venido haciendo en varias sesiones.

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Me reanima mi rima

¿Te has imaginado escalar por una de tus venas?

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Luna, Tierra o luna y tierra

Vas a continuar aprendiendo sobre el uso de las mayúsculas, cuando debes de usarlas y como es un contenido que has venido

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¡Soy un cuentacuentos!

Practicarás esta ocupación, que coincide con el cierre del proyecto de Cuentacuentos que has venido realizando.

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¡Melancólico, alegre, melancólico, alegre!

Veamos el video. Mi nombre rima con… Del minuto 09:39 al minuto 09:58https://youtu.be/emFdBt9UBOg?

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¡Melancólico, alegre, melancólico, alegre!

Veamos el video. Mi nombre rima con… Del minuto 09:39 al minuto 09:58https://youtu.be/emFdBt9UBOg?

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Pásele a la cocina

Veamos un ejemplo más, escribe el nombre de la siguiente imagen: Es un alimento básico en México, y en náhuatl se le llama

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¡Ya amaneció!

Ayén ti’utañíu ti hín: —Yo vendo maiz con todo y costales. Wi yée nu.

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Mi texto favorito

Cuando murió Nayeri, sus restos se conservaron en una cueva de la Sierra del Nayar donde fueron venerados como Dios.En honor

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Improvisando… ando

Jueguen con los personajes de la  historia que has venido planteado en sesiones anteriores.

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Mi objeto con-sentido

trabajar explorando las características de un objeto para potenciar tu capacidad expresiva, pero esto es algo que ya hemos venido

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