Contenido · Ficha de clase

Situaciones de riesgo durante la adolescencia

Historias personales que anulan la dimensión de la realidad, es decir, sentir que no se corre ningún riesgo; esto da una

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Mi responsabilidad ante situaciones de riesgo

Lo idóneo es tomar decisiones que propicien nuestro bienestar y nos haga sentir bien con nosotros; sin embargo, en ocasiones

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Decido informarme acerca de mi sexualidad

Estado debe garantizar el acceso a la información de manera continua y con pertinencia intercultural a través de los sectores

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¿Cómo puedo prevenir las adicciones?

algunas películas, cuando a las personas algo les salía mal, se emborrachaban o consumían alguna sustancia que las hacía sentir

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¿Cómo puedo prevenir las adicciones?

algunas películas, cuando a las personas algo les salía mal, se emborrachaban o consumían alguna sustancia que las hacía sentir

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Me informo y decido qué estudiar

este tema y discutan los pros y contras de cada tipo de bachillerato, incluso pueden realizar una lista y pegarla en un espacio

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Mis ámbitos de participación como adolescente

Él quería saber cómo podía contribuir a generar espacios de convivencia donde las familias que viven en la colonia se sintieran

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¿Qué estrategias y acciones promueven la equidad de género?

Crear espacios libres de exclusión por género.

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Equidad de género en mis relaciones con las demás personas

Clasificación de las personas a partir de la diferencia sexual para asignar características, roles, expectativas, espacios

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Equidad de género

en mis espacios de estudio

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¿Qué es la postura crítica?

perteneces porque se relaciona con tus intereses, gustos e inquietudes; por ejemplo, el tipo de música, los deportes, los espacios

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¿Qué información influye en la construcción de la identidad?

Algo de lo más esencial para poder manejar toda esta información es siempre buscar fuentes confiables, esto es, tener en

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¿Cómo influye la información en la construcción de mi identidad?

En ocasiones, en las redes sociales expresan su pensar o su sentir, cuentan sus vivencias, se motivan, refuerzan vínculos

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Empleo la postura crítica ante la información que influye en mi identidad

En el sexto recuadro anota: “Contenido que debo evaluar”.

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¿Qué es la cultura incluyente e intercultural?

participa en proyectos para promover una cultura incluyente e intercultural en sus espacios de convivencia.

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