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Participación ciudadana: democracia directa e indirecta

A nivel cultural se corre el riesgo de pasivizar a la población.

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¡Participemos!

(del minuto 10:47 al minuto 11:48)https://youtu.be/KY-qAZrp4iQLa ciudadanía activa requiere una transformación de la cultura

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¿Cuáles son nuestras necesidades colectivas?

Recuerda revisar tu libro de texto para complementar el tema visto en esta sesión y comentar con tu profesora o profesor

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Maestras y maestros: ejemplos del servicio público

v=7zDUsWunVr8&t=27s Revisa del tiempo 01:15 al 03:06.

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Antes de decidir, me informo

principios éticos, derechos y valores morales, así como asumir las consecuencias de los actos.Antes de seguir avanzando, revisa

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Igualdad de oportunidades

Cualquier característica o condición que es propia de quién eres, de tu origen cultural, social o económico, o que tenga

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Y si no soy ciudadana o ciudadano, entonces ¿qué soy?

La difusión y la promoción de la cultura cívica y el respeto a los derechos humanos.

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Sistema político mexicano: elementos y principios

https://youtu.be/QMfciF73mRA Revisa del tiempo 00:57 al 03:18.

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Olmecas I

Esta cultura es representativa de este horizonte.

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Volver sobre los pasos dados

En esta sesión, repasarás y reconocerás lo aprendido sobre las áreas culturales del México antiguo.

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Clásico, panorama general

Es símbolo de desarrollo cultural, artístico, religioso, político y social de la cultura mesoamericana, y que aún después

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Preclásico: panorama general

En la región de occidente surgieron dos culturas, la primera se denomina cultura capacha y se estableció en el actual estado

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Mesoamérica: diversidad y tradiciones compartidas

Énfasis: Identificar las áreas culturales de Mesoamérica: ubicación, culturas que florecieron en cada una y

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El tiempo mesoamericano

Responde en tu cuaderno las siguientes preguntas: ¿Cuál es la diferencia entre superárea cultural y área cultural

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Las áreas culturales del México antiguo: Oasisamérica

Las áreas culturales del México antiguo: Oasisamérica

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