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¿Apoco cabe lo mismo?

También vimos las cosas que NO sirven para medirla, por ejemplo, un reloj, este solo nos ayuda a medir el tiempo.

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¿Por qué no son iguales?

¿Por qué no son iguales?

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Sumo centenas

Ahora comprobemos, si sumando estas cantidades nos da la misma cantidad que del pedido total.

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Fichas de colores

Si son iguales las centenas, entonces nos vamos a las decenas. ¿Cuál es mayor?

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En busca del número más grande

Si no lo recuerdas, no te preocupes, en esta clase lo estudiarás.

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Usando la recta numérica

se te dificulte un poco, pues el segundo número siempre ayuda a identificar de cuánto en cuánto va la recta, pero ahora no

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¡Lleguemos a 1000!

Si no cuentas con fichas, puedes ocupar algún otro objeto. Cada jugador tirará 5 veces por turnos.

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¡Decenas y centenas!

Como no tienes todos los chocolates de la fábrica utiliza una representación de ellos.

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Sistema decimal

¿Los que nos sirven para contar? Exactamente.

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El calendario

Este truco es muy interesante y es muy útil si no tienes un calendario a la mano.

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¡Multiplicando con planillas!

Te das cuenta, qué fácil es multiplicar y qué bien que nos dé el mismo resultado SIN IMPORTAR EL ORDEN DE LOS FACTORE.

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¡Jugando con cifras!

Si no lo has jugado, ¡No te preocupes es muy sencillo!

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¿Cómo organizo mis actividades?

La verdad es que no, pues de lo desorganizadas que está, no sabría qué actividades tendría que hacer cada día, para eso puede

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En busca del tesoro

Por supuesto que no, pues las cantidades no se repiten.

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¡Juguemos a multiplicar!

No olvides resolver la página 119 de tú libro de texto. https://libros.conaliteg.gob.mx/20/P2MAA.htm?

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