Contenido · Ficha de clase

¡Yo me llamo!

aprende a apreciar la diversidad cultural y lingüística de su comunidad o región para valorar su lengua y cultura.

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Contenido · Ficha de clase

(clase bilingüe)

(clase bilingüe)

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Contenido · Ficha de clase

Te cuento lo que me pasó

Énfasis: revisa y corrige textos sencillos de manera individual y colectiva con el apoyo del maestro (a).

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Artesanas en mi comunidad

en tu lengua materna.

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(clase bilingüe)

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(clase bilingüe)

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Contenido · Ficha de clase

Las abuelas y abuelos nos enseñan

en tu lengua materna.

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Narramos en forma escrita

adapta el lenguaje para ser escrito, con ayuda del maestro, buscando la mejor forma de “decir” o expresar una idea al escribir

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Contenido · Ficha de clase

La preparación del nikbil ich

respeta las regularidades del sistema de escritura de su lengua, y disminuye notablemente los errores que comete (uso de

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(clase bilingüe)

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Ko’one’ex baaxal ¡Vamos a jugar!

en tu lengua materna.

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Pregunto y aprendo

en tu lengua materna.

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De lo oral a lo escrito

adapta el lenguaje para ser escrito, con ayuda del maestro, buscando la mejor forma de “decir” o expresar una idea al escribir

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Para qué y quién escribo

en tu lengua materna.

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Contenido · Ficha de clase

Dibujemos los caminos que andamos

en tu lengua materna.

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