Contenido · Ficha de clase

Pegando y separando palabras

porque la señora __________ desde muy temprano. _________ más bonito de la escuela es donde están los árboles.

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¿Cómo se escribe una recomendación?

elige, con base en sus preferencias, un material de lectura.

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Revisamos y corregimos nuestra recomendación

presenta al grupo el material de lectura seleccionado, comenta, con sus palabras el contenido y expresa por qué le gusta.

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Leemos sobre platillos típicos

delicia del chinicuil.Ya que hayas concluido tu ficha y la lectura anterior, abre tu libro de Lengua Materna ahora en la

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Cada palabra tiene lo suyo

Güercas y güercos, ¿Ya hicieron la tarea? ¿Mi lápiz está jugando a las escondidillas? Llegó el tiempo de la lectura.

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Utilizando signos de interrogación y admiración

elige un proceso social conocido, indaga sobre él y escribe notas que resumen la información.

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Ventajas y desventajas de la vida con y sin electricidad

Ventajas y desventajas de la vida con y sin electricidad

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Con todas las letras

elige un proceso social conocido, indaga sobre el y escribe notas que resumen la información.

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Mi texto: La energía eléctrica hace diferencias

Mi texto: La energía eléctrica hace diferencias

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¡Jugando con cifras!

Es importante colocar las cajas, la caja chica tiene 30 zanahorias, la mediana tiene 50 zanahorias y la grande con 70 zanahorias

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Leo poemas con lenguaje figurado

Énfasis: se acerca a la lectura de poemas para comprender el lenguaje figurado. ¿Qué vamos a aprender?

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¡De fábula!

Espero hayas disfrutado la lectura de fábulas. Sin duda esta sesión estuvo ¡de fábula!

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Échame un cuento de colores

Trata de seguir la lectura de la siguiente narración. Pon mucha atención: Los ojos del tecolote.

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Construyendo un cuento

Te parecería bien la lectura del cuento “La amenaza”.

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Expresiones para escribir cuentos

Reflexiona las semejanzas o diferencias que tiene la tabla de la niña, con la que tu elaboraste.

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