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Las ciudades fortificadas: Xochicalco

en un punto neural de un corredor, por el transitaban no solo productos terrestres y marinos, sino también ideas e información

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Tradición: cambio y permanencia

Ilustra con imágenes que tengan relación con la información.

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Cazadores y agricultores

recuerda e integra el proceso de domesticación de semillas y plantas: chile, frijol, calabaza y maíz, así como el establecimiento

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Formación de Mesoamérica

recuerda e integra conocimientos acerca de las áreas culturales del México antiguo: Aridoamérica, Oasisamérica y Mesoamérica

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Preclásico

El reto de hoy: Continúa recabando información para la realización de tu infografía.

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Clásico temprano

Énfasis: revisar e integrar los principales rasgos culturales del Clásico temprano, así como algunas características de las

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Clásico tardío

Énfasis: revisar e integrar los principales rasgos del Clásico tardío; también identificar y comparar la vida de algunas

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Panorama del periodo

A partir de ese momento, poco a poco, se fue configurando en nuestro territorio una nueva sociedad, integrada por distintos

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Posclásico

Para complementar la información sobre las guerras y el pago de tributos durante este periodo, observa el siguiente video

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Tula

Para sintetizar la información se te invita a recorrer esta zona arqueológica a través del siguiente video.

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Chichén Itzá

Analiza la siguiente información.

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Tenochtitlan

Copia en tu cuaderno la siguiente información.

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El poderío mexica

Con la información de esta sesión, puedes llenar las primeras dos columnas.

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El Imperio mexica

Con la información que estudiaste en esta sesión, podrás completar las dos últimas columnas; destaca los siguientes elementos

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Reinos indígenas antes de la Conquista II

El principal tributo que recibían los purépechas de estos pueblos fue principalmente el de integrarse como soldados dentro

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