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Relaciones entre operaciones y números racionales

cotidiana no basta con contar objetos individuales, también hay que medir, como, por ejemplo, la longitud, el área, la masa

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Potencia de un exponente entero negativo

Ahora compárala con la masa de un electrón, ¿qué partícula tiene mayor masa, el protón o el electrón?

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Notación científica

La masa de Mercurio es igual a 330 300 trillones de kg.

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Potencia de un exponente entero negativo

Ahora compárala con la masa de un electrón, ¿qué partícula tiene mayor masa, el protón o el electrón?

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Proporcionalidad directa III

Relación masa-volumen Completa la siguiente tabla de datos que permite relacionar la masa y el volumen para distintas cantidades

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Proporcionalidad directa I

neta que actúa sobre el cuerpo, “a” es la aceleración y “m” es la masa.

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Proporcionalidad inversa y arquitectura maya

Proporcionalidad inversa y arquitectura maya

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Notación científica I

La masa de Mercurio es igual a 330 300 trillones de kg.

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Proporcionalidad inversa y arquitectura maya

Proporcionalidad inversa y arquitectura maya

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Notación científica I

La masa de Mercurio es igual a 330 300 trillones de kg.

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Unidades de masa en el Sistema Internacional de Medidas y en el Sistema Inglés

Unidades de masa en el Sistema Internacional de Medidas y en el Sistema Inglés

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Unidades de longitud en el Sistema Internacional de Medidas y el Sistema Inglés

Situación-problema: distancia mapa En un mapa la distancia entre dos ciudades es de veinticinco milímetros y el mapa tiene

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Unidades de capacidad en el Sistema Internacional de Medidas y el Sistema Inglés

¿Cuántos mililitros de agua y cuántos mililitros de aceite debe agregar para obtener la masa adecuada?

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Resolver problemas de cálculo de perímetro y área del circulo

Probablemente, se obtendría una mala aproximación del área.

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Resolución de problemas de conversiones de unidades en el Sistema Internacional de Medidas y el Sistema Inglés II

Entonces, ¿qué se tiene que calcular para tener la masa y el volumen? La masa ya se tiene: es de 1,188 libras.

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