Contenido · Ficha de clase

(clase bilingüe)

Existen otros juegos de palabras, como los trabalenguas o los chistes.

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Contenido · Ficha de clase

Las abuelas y abuelos nos enseñan

busca información por sí mismo, utilizando las fuentes de información que tiene a su alcance.

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Contenido · Ficha de clase

Narramos en forma escrita

adapta el lenguaje para ser escrito, con ayuda del maestro, buscando la mejor forma de “decir” o expresar una idea al escribir

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La preparación del nikbil ich

¿Qué vamos a aprender?

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Contenido · Ficha de clase

(clase bilingüe)

A lo largo de la semana, los pueblos indígenas llevan a cabo actividades que distinguen a cada comunidad.

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Ko’one’ex baaxal ¡Vamos a jugar!

Ko’one’ex baaxal ¡Vamos a jugar!

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Pregunto y aprendo

lee con ayuda del maestro textos diferentes a los literarios

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Contenido · Ficha de clase

De lo oral a lo escrito

De lo oral a lo escrito

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Para qué y quién escribo

¿Qué vamos a aprender?

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Contenido · Ficha de clase

Dibujemos los caminos que andamos

llegar a lugares que no conocemos o para ayudar a nuestros amigos y familiares a llegar a un lugar, también vas a escribir

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Mi plan de lectura

Esto puede ser una gran actividad que ayude a la integración y convivencia de la familia.

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Contenido · Ficha de clase

Anécdotas divertidas

Revisa el texto con ayuda del profesor. ¿Qué vamos a aprender?

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Contenido · Ficha de clase

(clase bilingüe)

) sobre una rama, sostenido con una mano del tronco y con la otra, saluda a sus compañeros quienes se muestran sorprendidos

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La guía de revisión

Iyo kua nta tutu a ntakini nani tu´un, iyo tutu a sa kuu ntakaniga tu´un, ta kuu tu´un vii, a inka, ta kuu nu tutu nuu ntee

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Contenido · Ficha de clase

Reviso y corrijo

revisa las producciones escrita propias y colectivas, individualmente o con otros medios

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