Resultados para: «somos-adolescentes-comprometidos-con-nuestro-desarrollo»
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comprometemos?
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· Ficha de clase
¡Yo me llamo!
Y así, ¡empezamos con mucha alegría!
¿Les parece si comenzamos nuestra clase?
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· Ficha de clase
¡Me gusta mi lengua materna y mi cultura!
Así se ve un mapa con la ubicación de esos idiomas.
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· Ficha de clase
Lo que nos enseñan los consejos
comparte con otros un relato de tradición oral, de acuerdo con las formas de relatar estos textos en su tradición.
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· Ficha de clase
¡Yo me llamo!
Y así, ¡empezamos con mucha alegría!¿Les parece si comenzamos nuestra clase?¿No te parece que nos faltó algo?
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· Ficha de clase
(clase bilingüe)
A continuación, te mostramos una tabla con un ejemplo, para que puedas llenarla con tus actividades diarias, recuerda que
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· Ficha de clase
Te cuento lo que me pasó
Énfasis: revisa y corrige textos sencillos de manera individual y colectiva con el apoyo del maestro (a).
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· Ficha de clase
Artesanas en mi comunidad
usa las mayúsculas al escribir nombres propios y utiliza el punto al terminar una oración, con ayuda del maestro.
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· Ficha de clase
(clase bilingüe)
propio de nuestra lengua.
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· Ficha de clase
(clase bilingüe)
Crea la adivinanza, puedes comenzar con una pregunta, ¿Qué será?
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· Ficha de clase
Las abuelas y abuelos nos enseñan
Es un enorme placer estar hoy con ustedes a la distancia, ¡Bienvenidos todos a nuestra clase!
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· Ficha de clase
Narramos en forma escrita
adapta el lenguaje para ser escrito, con ayuda del maestro, buscando la mejor forma de “decir” o expresar una idea al escribir
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· Ficha de clase
La preparación del nikbil ich
con el chile seco.
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· Ficha de clase
(clase bilingüe)
A continuación te mostramos una tabla con un ejemplo, para que puedas llenarla con tus actividades diarias, recuerda que
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· Ficha de clase
Ko’one’ex baaxal ¡Vamos a jugar!
¿Con tus vecinos o familia?
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· Ficha de clase
Pregunto y aprendo
lee con ayuda del maestro textos diferentes a los literarios
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