Resultados para: «re-interpretar-la-realidad»
32753 resultados
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· Ficha de clase
¡Nuestros anuncios!
#page/59
Si lograste realizar tu entrevista.
Si cuentas con tu primera revisión, realiza lo siguiente.
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· Ficha de clase
¡Escuchamos unas lecturas!
escucha con atención la lectura en voz alta que hace el profesor o alguno de sus compañeros.
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· Ficha de clase
¡Jugamos con crucigramas!
Tienes que fijarte bien, primero la ilustración, luego la definición, después los cuadros donde vamos a escribir para saber
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· Ficha de clase
Leemos sobre platillos típicos
#page/80
Realiza la primera actividad que es responder las preguntas, que se encuentran en el libro de texto Lengua Materna
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· Ficha de clase
Utilizando signos de interrogación y admiración
elige un proceso social conocido, indaga sobre él y escribe notas que resumen la información.
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· Ficha de clase
Leemos sobre platillos de otros países
La mariposa deposita huevos, cada uno de ellos se vuelve pupa, de donde sale la larva, la cual es la que produce la seda;
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· Ficha de clase
¡Entre retos, caras, gestos y reglas ortográficas!
revisa y corrige, con ayuda del profesor, la coherencia y propiedad de sus notas: escritura convencional, ortografía.
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· Ficha de clase
Usando y comprendiendo instructivos
comunes de forma y contenido de los textos instructivos para elaborar algo: título, materiales y procedimiento; acomodo en la
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· Ficha de clase
¿Cómo cambia el significado?
Español, segundo grado, realiza la actividad en la página 61.
https://libros.conaliteg.gob.mx/20/P2ESA.htm?
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· Ficha de clase
Leo y escribo adivinanzas
Lean juntos las tarjetas de adivinanzas y busquen la imagen que corresponde a la respuesta en la tarjeta seleccionada.
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· Ficha de clase
¡De fábula!
, eso puede también interpretarse según la cultura o pueblo.
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· Ficha de clase
Investigamos más sobre animales
Registrar la información para realizar tu primera versión para tu exposición.
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· Ficha de clase
Cambiando el significado de oraciones interrogativas y admirativas
elige un proceso social conocido, indaga sobre él y escribe notas que resumen la información.
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· Ficha de clase
Presentando nuestra exposición
Para reafirmar lo anterior, realiza la actividad de la página 104 de tu libro.
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· Ficha de clase
Pegando y separando palabras
porque la señora __________ desde muy temprano.
_________ más bonito de la escuela es donde están los árboles.
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