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Aprendemos a redactar la receta de un remedio casero

Después de observar esta receta, de ubicar las partes de ella y de lo explicado, responde las preguntas de la página 151

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¡Adiós a tercero de primaria!

Observa de 8:32 a 9:41https://www.youtube.com/watch?

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La palabra clave es el títere

recuerden seguir los pasos que vimos al inicio de la clase, porque después de observar y escuchar la cápsula retomaremos

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¡Adiós a tercero de primaria!

Observa de 8:32 a 9:41https://www.youtube.com/watch?

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La palabra clave es el títere

recuerden seguir los pasos que vimos al inicio de la clase, porque después de observar y escuchar la cápsula retomaremos

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Preferencias de platillos

Observa del 00:20:33’ a 00:21:30’ o si gustas puedes observarlo completo.https://www.youtube.com/watch?

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Elaboro preguntas y organizo mis datos

La primera consideración es tomar una pregunta con respuestas cerradas y observar con atención los datos obtenidos.

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Organizando información en diagramas

Apoyémonos en el que acabamos de observar de nuestro libro de texto.

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Escuchemos a los abuelos

Observa el siguiente mapa donde podrás darte cuenta en qué parte de la República se habla determinada lengua.

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¿Quién es el xocoyote de la familia?

No olvides buscar el significado de las palabras desconocidas que hayas observado en esta sesión.

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Enigma, acertijo, adivinanza, ¿Qué tiene el rey en la panza?

Observa la siguiente imagen.

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Reflexionando sobre mis derechos Lingüísticos

v=U3qyudAq5IQ&t=429sPara concluir con el tema observa el siguiente video.

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Uenhikua, sentimiento que viene del corazón

Observa el siguiente video en el que se enuncia un poema en náhuatl.

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Historia de la vida

Como podrás observar está redactada en tercera persona (Ella) porque hay un narrador que habla sobre ella.

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(clase bilingüe)

Sal al patio de tu casa, observa con atención para que respondas de acuerdo a lo que hay en el lugar donde vives y anótalo

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